为了促进我校学生信息科技的发展，提高学生信息科技应用水平与操作技能，在我校开设创意编程高级1班社团(创想社团)，开展可视化的程序设计教学，以促进学生编程思维的发展，培养同学们的创造思维能力及表达能力。
社团活动主要采取教师引导、社员自我挑战、合作学习三种形式。
通过布置开放式主题比如“火箭发射”、“走迷宫”、“大鱼吃小鱼”等引导学生学习,让学生在完成中发现问题，创造性的学习。
在活动过程中选取了一些学生存在“缺陷”的作品，引导学生发现问题、分析问题、解决问题。丰富多彩的、具有挑战性的活动让学生不再只对玩游戏感兴趣，而对编游戏和修改、优化游戏程序产生了浓厚的兴趣。
在创作时，从一个人的埋头苦想，到实现团队合作。
在分享作品步骤时，从不好意思到落落大方，从老师提名到自告奋勇。
通过一学期的社团活动，大力提升了学生综合运用信息科技的能力。在学习过程中学生收获了创作成功的喜悦，收获了合作交流的快乐。社团将继续进一步培养和激发学生学习的兴趣与爱好，开发学生创造性思维，实现每位社员绽放自我，共同向着冠军奔跑！
编辑：徐小茜
审核：教学中心