为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。五原县第四小学二年级六班结合实际情况，开展了家务劳动我能行的实践活动。
劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。为切实发挥劳动教育独特的育人价值，进一步促进和落实家庭劳动教育，丰富我校德育课程内容，涵养学生热爱劳动、勤劳简朴、崇尚劳动、尊重劳动的优秀品质，全体同学积极参与。
孩子们以饱满的热情参与活动。让我们为勤劳的人儿喝彩 ，为自己的努力鼓掌，让我们一起为了美好照进现实而动手创造。
担一项家务，尽一份孝心。帮助家人做一些简单的家务：扫地、拖地、清洗碗筷、做菜、洗衣服等等，体会父母的辛苦！
本次家务劳动实践活动，孩子们通过亲身参与劳动，学习了劳动技能，培养了学生的劳动意识和能力，加深学生对劳动价值和意义的理解。
