终身学习
生命因阅读而精彩
阅读,不是一个人的独自前行,是交流、是分享、是碰撞。为进一步促进教师专业成长,促进教师之间互相学习和交流,6月13日,张树辉小学数学乡村首席教师工作室开展阅读分享活动。
老师们用真挚的语言从推荐理由、书籍内容、读后感悟几方面分享给在座的每一位听众。
张树辉老师分享的书籍《我与地坛》,本书通过作者史铁生对自己在地坛公园长达十五年的生活经历的描述,展现了他与命运抗争、寻求生命意义的心路历程。作品既体现了史铁生对生死、命运的深刻思考,也表达了他对亲情、友情、爱情的珍视与感悟。
孟平平老师分享的书籍《活着》,本书讲述了在大时代背景下,随着内战、三反五反、大跃进、“文化大革命”等社会变革,徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。小说以普通、平实的故事情节讲述了在急剧变革的时代中福贵的不幸遭遇和坎坷命运,在冷静的笔触中展现了生命的意义和存在的价值,揭示了命运的无奈,与生活的不可捉摸。
李晓青老师分享的《额尔古纳河右岸》不仅仅是一部文学作品,更是一部具有深刻内涵的人生启示录。它让我们重新审视自己与生命、自然、社会的关系,让我们在繁忙的教育生涯中找到片刻的宁静与思考。在这个不断变化的世界里,让我们保持一颗敬畏之心,走到户外,接触大自然,去探索生命的意义与价值,去追寻那份属于自己的宁静与幸福。
乔秋雨老师分享《云边有个小卖部》。云边镇少年刘十三的成长故事。刘十三自幼与开小卖部的外婆相依为命,努力读书为了离开小镇,追寻远方与梦想。在城市里碰壁受挫的刘十三回到了小镇,与少时玩伴程霜重逢。小镇生活平静却暗潮汹涌,一个孤儿,一场婚礼,一场意外,几乎打破了所有人的生活。为了完成一个几乎不可能完成的任务,刘十三拼尽全力,却不知道,生命中更重要的正在离自己而去。
这本上教会我们如何在生活中找到属于自己的光,如何在面对困难和挫折时保持坚强和乐观。生活虽然充满了不确定性和变数,但只要我们坚持自己的信念和追求,就一定能够找到属于自己的幸福和满足。
尹茵老师分享的书籍为蕾切尔·卡森的《寂静的春天》。本书以生动而严肃的笔触,描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏,最终给人类带来不堪重负的灾难,阐述了农药对环境的污染,用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害。
人类用自己制造的毒药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外的路”。号召人们迅速改变对自然世界的看法和观点,呼吁人们认真思考人类社会的发展问题。
祁迪老师分享的《你当像鸟飞往你的山》。讲述了女孩塔拉在一个充满暴力,封建的家庭,17岁的时候她想要改变自己的人生,于是选择走出大山,一路上她遇到各种各样的困难解决了困难,最终逆袭成为剑桥博士的经历。人生每时每刻都在做出选择,你的选择,就是你的人生。想成为更好的自己,就开始改变吧,尽管过程艰难,也要有面临选择的勇气。
解宇轩老师分享的《城南旧事》不仅展示了作品的文学魅力,还进一步加深了参与者对这部经典作品的理解和感受。参与的教师不仅有机会聆听精彩的解读,还能与其他教师进行互动交流,分享自己的阅读心得和感受。这种多元的交流方式,不仅激发了大家的阅读兴趣,也拓宽了大家的思维视野。
以书为友,以学增慧;以阅读致远,以书香修身。此次阅读分享活动极大丰富了教师们的精神世界,工作室成员们纷纷表示,将继续坚持阅读,相互交换书籍阅读,不断学习,让书香充满整个校园。