勤耕不辍 履践致远
——寿光市建桥学校小学部二年级第十七周工作总结

       六月，是一个充满生机与活力的月份。当夏日的阳光洒满大地，万物都在这个季节里展现出最灿烂的一面。本周我们师生共同沉浸在知识的世界中，感受那些如夏花般美好的瞬间。

       乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。教研时，教师们结合自身备课及教学经验，针对期末复习，纷纷提出自己的建议与想法，通过相互借鉴，相互启发，优化教学方案，萃聚集体智慧，老师们对本周的教学有了明确的目标。6月17日寿光市建桥学校二年级语文、数学老师们开启了教研活动。

       为了让家人们全面了解孩子在校的学习和午休午餐情况，进一步促进家校共育，提高配餐质量，本周二我们邀请了家长们走进校园，举办了“心连心家长开放日”活动。

       家长朋友们走进课堂，近距离了解孩子们的上课情况。之后家长与学生共同就餐，一同品尝学校配餐，分享用餐体验，增进亲子关系。最后，家长就学校配餐工作提出了宝贵意见和建议，家校共同为提高学生饮食健康水平出谋划策。

       窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实一二年级学生不进行纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，我们二年级开展了无纸化测评活动。本次活动以语文、数学、科学、道德与法治、综合实践等学科为基础，综合学生平时的在校表现，分别从听、说、读、算等方面考查学生的学科知识。

       国学经典，是中华文化的瑰宝，蕴含着古人的智慧与哲思。每一篇经典，都是一部历史的缩影，一部智慧的宝典。

       为了进一步弘扬中华优秀传统文化，提高学生们对国学经典的热爱和理解，我们二年级于本周四进行了全年级经典诵读素养展示。同学们对本学年的经典诵读篇目结合自己的理解和感悟，进行了深入浅出的解读。

       本周四上午我们进行了本学期的音乐课本歌曲、器乐素养展示。音乐是声音的表现艺术，音符的表现背后蕴藏着无限的意义。给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。

      乐器的练习和吹奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。孩子们通过学习器乐，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都有了显著提高。

      本周我们二年级老师参加了“笔墨凝丹心，撇捺展师魂”的教师基本功大赛。写一手好字是教师站稳讲台的基本功，规范书写汉字，写好每个汉字，不仅是对学生的要求，也是对教师的要求。指导学生写好汉字，培养学生良好的写字习惯，是小学阶段的重要任务。而教师的字，是学生的活字帖，教师能写一手好字尤为重要。　　

       无论是钢笔字，还是粉笔字，老师们专注于笔下的方寸世界，沉浸于一撇一捺带来的愉悦，真正展现出“却看龙蛇落笔忙”的景象，看似简单的一笔一划，透露着平日里他们的专注与付出。

       为加强班主任队伍建设，切实提升我们二年级班主任的专业素养和管理水平，使班主任老师进一步明确每周的任务和职责，刘莉莉主任每周都会带领二年级班主任们进行班主任例会。例会中，老师们提出自己班级本周遇到的困惑，班主任们相互探讨分享管理经验，取长补短。莉莉主任也会对上周的工作进行总结以及本周的工作进行计划安排。

       不惧烈日炎炎，每天早、中、晚的上学、放学路上总有一些身穿马甲，手拿红旗的人，他们早早站在学校东西两侧的路口。是他们，默默守护着孩子们上下学的安全；他们是帅气的爸爸们，她们是美丽的妈妈们，还有我们慈爱的爷爷奶奶们，他们为爱坚守；是爱心、是热心、是责任心。