为做好幼儿园和小学的双向衔接，帮助孩子们更直观地体验小学与幼儿园的不同，让幼儿以积极的心态迎接小学生活，实现从幼儿园到小学的平稳过渡。近日，我园携手第一小学开展了幼小衔接之“花开有时，衔接有度”活动。
活动中，我园特地邀请了具有丰富教学经验的李慧老师走进幼儿园，与我园老师和小朋友们进行面对面的交流，分享小学学习的经验和技巧。
李老师将向小朋友们介绍小学的课程设置、作息时间、日常行为规范等基本情况，并分享一些自己在教学过程中遇到的有趣故事和经验。面对小朋友们的提问，李老师耐心解答，消除他们的疑虑。
李老师模拟课堂，指导小朋友们坐姿和书写方式。
在课后老师们深入交流，李老师向我们介绍了幼儿在升入小学后的常规表现和幼儿入学后遇到的问题，随后又从习惯养成、能力培养和知识储备等关于“幼小衔接”的几方面与幼儿园老师进行了深入交流，为大班老师提出了宝贵建议。
幼小衔接是一场双向奔赴的成长之约。通过第一小学的老师和幼儿园老师的思维碰撞、经验分享，对推动幼小教育的有效衔接提供了新思路、新策略。我们将继续扎实科学开展幼小衔接工作，形成教育合力，为孩子的终身成长奠基，让每一个生命绽放美丽。