交流是经验共享的重要媒介，也是教育智慧碰撞共生的重要契机，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，扎实推进南海区学前教育教研指导责任区工作，促进责任区优质资源共享，提升责任区学前教育整体发展，2024年6月20日上午，大沥奇槎幼儿园教育共同体教研责任片区核心人员走进大沥谢边幼儿园，开展了为期半天的观摩活动。
入园签到
各园长、老师有序入园签到
现场观摩
（一）户外活动，愉悦时光
户外活动是幼儿发展自身、愉悦身心、探索创造的天地，我园利用户外场地的特点，结合幼儿的发展水平，创设了满足幼儿各种动作发展的项目，发展运动技能，开展趣味户外活动。
（二）自主游戏，精彩纷呈
开放、自由、自主的区域活动深受孩子们的喜爱，在区域活动中幼儿按照自己的意愿自主选择区域、材料、同伴，教师在观察中用尊重、引导的方式给予幼儿支持，引导式的个性化指导，促进幼儿区域游戏的发展。
（三）阅读分享，共沐书香
书是人类进步的阶梯，书是我们铸就梦想的基石，作为一名教师，尤其要读好教育专业书籍，这是我们安身立教之根本。沥光幼儿园的许老师为我们分享学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的收获，在工作之余让我们捧起书来，享受阅读的快乐，与书籍相伴，与爱同行。
研思同行，共促成长
半日观摩活动结束后，各位老师充分肯定了各班半日活动的亮点，也提出了指导建议，帮助我们得到更进一步的提升。
每次的教研活动，都是我们成长的过程，此次的观摩活动给老师们对于今后一日活动的开展有了新的思考，我们将继续细化一日活动的每一个环节，让孩子在爱的滋养下获得更好的发展。