人间最美五月天，歌声悠扬醉心田。2024年5月14日，本周五上午第二节课，在育贤小学优雅的校园里，传来一阵阵动听的歌声和欢乐的笑声。踏歌而行，原来在三楼合唱室，陈燕妮老师正在给一(2)班的孩子们上音乐研讨课呢!
我校陈育华副书记、肖文锋副校长前来指导，音乐科组的音乐老师们也前来积极观摩学习，教研氛围浓厚。
一、师生问好。
二、课堂导入
陈老师先给同学们复习上节课的知识，听钢琴模唱并复习1、3、5的手号，为本节课的内容做好了铺垫。
师生合作
教师弹奏，学生模唱，并打手号。
辨别乐句
陈老师钢琴演奏乐句，学生听辨，并选出正确的乐句。
三、新课教唱
1、聆听歌曲《瑶家儿童爱唱歌》，熟悉歌曲旋律。
2、瑶族视频介绍。
3、学唱歌曲。
分句教唱，在陈老师的钢琴带领下，学生很认真地学唱歌曲。通过师生接唱、分组合作、边唱边打手号等多种形式来演唱歌曲。
四、拓展训练
1、加入声势。根据歌曲节拍进行身体律动，拍手、拍腿、跺脚，学生兴趣浓厚，把课堂气氛推向了高潮。
2、乐器演奏。加入了鼓，手铃、双响筒，邀请同学上来为歌曲伴奏。
同学们在愉快的歌声中结束了音乐课堂。
通过快乐的音乐课堂，孩子们学会了演唱歌曲，掌握了相关的乐理知识。他们在演唱中，学会了聆听与模唱；在小组合作表演中，懂得了团队的合作与协调；在乐器演奏中，体验到了有不同音色的乐器为歌曲伴奏，是如此美妙动听。陈老师巧妙地运用不同的教学方法，让孩子们体验到课堂的快乐，激发了同学们的课堂兴趣，并进一步提高了孩子们的音乐综合素养。