最美的声音，
是家园同频的回响。
最好的教育，
是双向奔赴的守望。
以教育之名，
促成长之实。
迎着初夏的微风，
踏着轻快的脚步，
我们共赴一场爱的相约。
为切实做好幼儿园和小学之间的科学有效衔接，帮助家长更新教育理念，减缓焦虑情绪，让每一位孩子都能阳光自信、从容愉快地步入美好的小学生活，6月13日晚上，湖南科技大学幼儿园特邀请九华和平科大小学校长李莉，组织开展了一场以"衔接有度 共育花开"为主题的家长座谈会。
家长们带着一份期许，怀揣一份信任，如约而至，有序签到。在轻松愉悦的氛围中，开启了幼小衔接专题讲座之旅。
徐志华园长对家长朋友和嘉宾们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。幼小衔接，不是填鸭学习的短期行为，不是小学知识的提前学习，而是科学的陪伴孩子在每日的生活与学习中，逐渐养成生活、学习、社会交往等好习惯、好品质，不断提升综合素养。我们要充分尊重幼儿成长规律，着眼孩子的终身发展所需。
幼小衔接要衔接什么呢？很多知识性的内容吗？结合家长们关心的重点。李莉校长通过身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面为家长解析幼小衔接的具体内容和衔接思路，深入浅出地讲解相应培养策略，明晰方向。
为进一步加强家园共育，我们特邀请了科大幼儿园优秀毕业生、获得2023年湖南省“书香少年”称号的刘唐糖同学家长唐翠柳老师分享育儿经验。分享中，唐老师结合自身育儿经验，用通俗的语言从“和谁玩”“玩什么”“怎么玩”分享亲子教育、情绪管理、好习惯的养成、陪伴教育、以身作则、有效沟通等方面的教育知识和成功经验。强调孩子的童年只有一次，他们的成长不等人，父母工作、事业再忙碌，也不能忽略了孩子身心发展中所需要的关注。
通过此次幼小衔接专题讲座，李校长为家长朋友们答疑解惑，一定程度上缓解家长的焦虑情绪，更新了家长教育理念，为家长在家庭教育中提供了很好的指导。花开有时，衔接有度，相信在家长、幼儿园、小学等多方通力合作下，用科学的理念和方法，为孩子铺就幼小衔接的坦途，孩子们一定能实现幼小之间的平稳过渡，走好入学第一步。