“家长进课堂”活动是幼儿园挖掘家长资源的重要方式之一，它能够充分发挥家长的教育作用，实现家庭教育与幼儿园教育的协调发展，进而增进家园情感，增强家园互动合作。正如《纲要》指出：“要充分利用校内外资源，丰富幼儿的成长经验，拓宽幼儿的思维，发挥家长的一技之长。”2024年6月14日下午，我们特别盛邀大五班李纯汐妈妈给我们带来美术活动《父亲节》。
孩子们看到纯汐妈妈后都热情的打着招呼，特别亲切。随之而来纯汐妈妈就与小朋友们展开了别开生面的小互动，就这样一节有趣的《父亲节》的活动在孩子们的欢声笑语中开始了。孩子们都大胆的分享着爸爸是从事什么职业的？在孩子们激烈的回答后，纯汐妈妈一一表扬了孩子们，给孩子生动形象的解释。
小朋友们已经跃跃欲试了，准备开始动手喽！慢慢的、小心翼翼的将材料放在正前方，认真的听着纯汐妈妈的讲解和操作要求。
在制作过程中，纯汐妈妈就每一个作品都做了不同方面的肯定与夸奖，孩子们收获满满。
通过开展家长进课堂活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，让家长积极主动参与幼儿园管理，使家长真正成为幼儿园教育的合作者和支持者。
不一样的老师，“童”样精彩！别样的身份，不同的感受，不一样的收获。让我们一起期待更多家长走进幼儿园，走进孩子们的课堂！让我们家园携手，同心同行。
审核：蒋梦欣
编辑：张亚君