期末相逢无纸笔，凭生素养乐闯关窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实荥阳市第一小学一二年级学生非纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求。
二年级开展了主题为“乐试无纸笔”的无纸化测评活动。本次活动以语文，数学学科为基础，综合学生平时的在校表现，分别从听、说、读、算等方面考查学生的学科知识。
为了确保测评的顺利进行，老师们群策群力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。学生面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的学习游戏。
语文知识积累和背诵环节则选取本学期语文 书中的相关知识进行测评，在积累百宝箱，小小朗诵家，词语对对碰等游戏中，孩子们滔滔不绝，大胆表达自己的观点，阐释自己的想法，展现了良好的语言表达素养与智慧。
孩子们在游戏中成长，在玩耍中学习，获得了长足进步。
数学的精髓在于运算。以口算小精灵、图形变变变、认数小达人、头脑风暴等四个环节设计让学生在规定时间内完成题目，顺利闯关的孩子可以积累小小印章。
数学闯关让孩子们飞速转动大脑，精准地说出答案，经历思维大风暴，得到大大的印章奖励。轻松、愉悦、有趣的游戏 规则，让每位学生既兴奋又激动。
为了培养少年儿童的劳动能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，梳理劳动创造美好生活的价值观，特意给孩子们增加了生活技能比赛——整理书包
虽然天气炎热，孩子们以最佳的状态和饱满的热情投入到比赛中，快速地将自己的书包整理完毕。
经过激烈的闯关活动，孩子们都积累了很多小印章，他们迫不及待的向大家展示自己的评价单！
本次非纸笔测试活动集趣味性与知识性为一体，科学地检测了学生一学期的学习成果。真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的，为孩子们的小学生活中留下认知性、趣味性、体验性相结合的难忘经历。趣味十足的活动虽已结束，但是“双减”之路道阻且长，我们将不断探索和学习，完善评价体系，创新评价方式，以评促教，持续关注学生核心素养的达成，促进“双减”真正落地生效。