为提升学生的英语口语表达能力，落实“学思结合，用创为本”的英语学习活动观，多元评价英语学习效果，重渡沟管委会中心小学一直在探索和优化学业评价方式，力求形成更为科学的非纸笔测试与纸笔测试相结合的评价体系。2024年5月14日上午午，英语非纸笔测试活动如期举行。
本次活动以闯关形式进行，从准备阶段到开展活动，英语组教师集思广益，发挥创意，科学设置了三个环节，并精心准备了实物、图片、头饰等各式各样的精美道具，为孩子们的表演做足了准备！
三年级的孩子们虽然学习英语的时间短，但他们积极性高，认真准备。
看！我们的孩子们阳光自信，大胆展示，对评委的提问对答如流，乐在其中。
整个闯关活动，孩子们积极参与，勇敢表达，展示了自己的口语风采。评委老师们认真倾听，悉心指导。
通过今天的非纸笔测试，孩子们获得积极学习体验，感受到学习英语的乐趣。英语非纸笔评价是培养学生核心素养的有效方式，学生们在轻松愉悦的氛围中展示自我，提升自我。Learning is for using.Learning is by using .英语，用起来更精彩，让孩子们说英语，用英语，呵护孩子对英语学习的兴趣，是我们小学英语教育人的初心！