为进一步丰富和活跃学生课间生活，有效落实“双减”政策，提高学生综合素质，促进学生全面发展，我校开展了丰富多彩的课后服务。为了响应学校号召，结合各班学生实际情况，我担任一（2）班和一（3）班“手势舞”兴趣班活动课程，经过一个学期的学习，孩子们收获颇丰。
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手势舞以手势为主要表现形式，节奏感强，简单易学。学习手势舞能够增强学生的节奏感、韵律感，给学生以美和艺术的熏陶。同时，手势舞也能丰富学生的想象力、创造力，培养学生的形象思维和抽象思维能力。
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兴趣班活动从学生实际出发进行循序渐进式的安排。学生也能积极完成各自的任务和计划，培养了自己的能力。
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先来学习基本动作，反复多次练习，掌握要义再融会贯通💕
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让我们一起来看看孩子们在本次手势舞兴趣班中的精彩时刻吧！
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手势舞兴趣班培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，并且使其形体、行为、举止、性情等方面，均得到良好规范，还让喜爱律动的孩子的才艺得到展示，丰富了学生的第二课堂，我们将继续带着这些喜爱手势舞律动的孩子们，舞出美丽，舞出健康！