当风的脚步越过春夏秋冬，三年的时光匆匆而逝。大班的小朋友即将毕业，将进入小学开始一段新的旅程。他们对于小学生活有着一份喜悦、一份憧憬、一份好奇。
为了帮助大班孩子更全面直观的了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，我们开展了一系列幼小衔接主题活动。
👧🏻:老师，什么是小学啊？
👩🏻老师:小学就是幼儿园毕业后你们要去的学校。
👦🏻:小学里面大不大，有我们幼儿园大吗？
👦🏻:我们去读小学了，老师还跟我们一起去吗？
👩🏻老师:小学的学校很大，会有很多老师教你们学习各种本领。
👦🏻:我姐姐说了，小学要学数学、语文、科学、体育、音乐、美术……
我心中的小学
孩子有一百种语言，也有一百种想法，对即将迈入的小学生活，在他们心中是什么样子的呢？一起来看看孩子们心中的小学吧！
对于孩子们而言，小学是个奇妙的世界，是个神秘的世界……除了向往，他们还有许多疑问。带着心中的疑问，在老师的带领下，大班幼儿走进泗南江镇小学，开启了一段有趣的探秘之旅。
心随我想 快乐出发
小朋友们排着整齐的队伍，迈进了小学的校园，脸上写满了好奇与向往，大大的操场，高高的楼房，小学的校园真漂亮！
走进小学
孩子们在老师的带领下走进了小学，沉浸式参观校园。
参观小学食堂
参观哥哥姐姐的宿舍
了解小学卫生间与幼儿园的不同
我们还参观了哥哥姐姐的课堂，哥哥姐姐认真听课、积极回答问题的样子，让我们更向往成为一名小学生了！
此外，我们还参观了小学的图书室、音乐舞蹈室等功能室，小学可真大呀！
走进大课间
叮铃铃，下课时间到了，哥哥姐姐们伴着欢快的音乐走向操场，开始了大课间活动。哥哥姐姐们展示了精彩的课间操。小朋友们认真观看，忍不住跟着学了起来……
孩子们和哥哥姐姐热情互动
孩子们走上天桥，眺望高处的风采
定格美好 合影留念
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。在欢乐的氛围中，半日的参观活动落下帷幕。孩子们一起在美丽的校园合影留念，他们仍意犹未尽，依依不舍，眼里流露出的是对小学的向往和喜爱。
我们也通过照片将美好定格在这一瞬间，在孩子们的心里播下了一颗期待的种子。
每一场温暖的教育，都从美好的相遇开始， 踏着春天的脚步，大班的孩子们进入了毕业倒计时，向往的小学，亦是未知的前方。
幼小衔接，我们在路上
幼小衔接，不是一个临时突击的短暂过程，是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中面临的一个重大转折期。“衔”的是智慧，“接”的是方法。我们衔接的不仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接，以及生活经验的积累。 要想做好一名合格的预备小学生，光有憧憬还是不够的，我们还做了以下准备：
生活技能准备
劳动技能准备
学习准备
在一日生活及学习活动过程中，老师有意识培养孩子对数和时间观念的认知，包括认识钟表、钱币面值等，同时让孩子慢慢培养好的书写习惯，熟悉并尝试学写自己的名字。
身体素质锻炼
幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！💕💕💕
摄影：各班教师
编辑：杨兴慧
审核：尹丽红
签发：尹丽红