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“守护育幼底线,成就美好童年”——乌江镇中心幼儿园公开课观摩活动

创建于06-14 阅读2795

         💕为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平,全面实施素质教育,改进教师的教学方法,激发幼儿园内部的活力,为教师的成长搭建展示自己的舞台,同时也为了能更好的展示幼儿教师的教学基本功和组织教学活动的能力,经研究决定:根据教育部《关于开展 2024年学前教育宣传月活动的通知》,乌江镇中心幼儿园于六月第二周启动以“守护育幼底线,成就美好童年”为主题的宣传月活动。

💕此次公开课遵循教研方案活动要求,围绕五大领域展开活动。通过教师公开课活动,探索教学艺术,锻炼教师的教学水平,同时将有效的教学活动推向高潮,让教学焕发激情与活力,打造高效的教学。让幼儿在教学活动中掌握更多的知识和技能。

课堂教学,精彩展示

大班综合活动

《一个鸡蛋的故事》

执教老师:郑海霞

☀️活动目标:

1.了解鸡蛋的营养结构,激发幼儿对探索蛋的兴趣。

2.能用较完整的语言描述鸡蛋可以做成的美食以及尝试做煎鸡蛋。

3.感受鸡蛋在日常生活中的重要性,学会做到爱吃鸡蛋不挑食。

中班音乐活动

《小老鼠和泡泡糖》

执教老师:禅婷婷

☀️活动目标:

1.感知乐曲欢快、活泼的旋律,并根据节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作。

2.能用夸张的表情和身体动作表现小老鼠拽泡泡糖的情景,并创造性的进行游戏。

3.体验韵律活动的乐趣。

小班音乐活动

《碰一碰》

执教老师:吕亚君

活动目标:

1. 在感知歌曲节奏的基础上随音乐节奏做身体动作。

2. 在熟悉玩法的基础上创编歌词,变换身体部位玩“碰一碰”游戏。

3. 在游戏中享受愉快的情感,感受和同伴进行交往的乐趣。

大班音乐活动

《贪吃的小熊》

执教老师:王丽

☀️活动目标:

1.感受音乐的 AB 结构,尝试用相应的动作来表现对音乐的理解。

2.鼓励幼儿大胆用不同的表情、肢体动作、创造性的表现自己品尝各种味道的感受。

3.在互动游戏中,让幼儿进一步体验守礼、尊重的道理和快乐。

大班语言活动

《小蓝的一天》

执教老师:蔡慧萍

  ☀️《小蓝的一天》是一本接近于幼儿生活的绘本故事,通过围绕主人公“小蓝”从早上入园到下午离园的幼儿园生活展开了故事情节。老师引导孩子通过观察能够理解内容简单、特征鲜明的图片故事;运用分角色扮演让幼儿有机会表达自己的情感同时培养幼儿的同理心;整个活动中让小朋友体验到互相帮助互相关心以及结交朋友带来的快乐!

中班音乐活动

《老巫婆的汤》

执教老师:胡燕

☀️《老巫婆的汤》是一节非常生动有趣的音乐课,通过生动具体的老巫婆的形象创设出熬汤的情景,引发幼儿参与活动的兴趣,提高积极性。活动以故事情景展开,在情境中自然穿插音乐的节奏,根据节奏回答出蔬菜水果等不同食材的名字,使幼儿在游戏中感受音乐的节拍与空拍,并且能够根据节奏用动作和乐器大胆表现出来。激发幼儿的音乐兴趣,音乐审美和表现能力。

大班语言活动

《情绪小怪兽》

执教老师:闵蕾

☀️《我的情绪小怪兽》这本立体书,老师看到时非常喜欢,很想把它带给孩子们,但用什么方式呈现给孩子们呢?可以让孩子如自己探索一样充满兴趣,老师不想流于一般的绘本活动形式,于是便大胆的用动画和交互,让孩子一步步去推动情节发展,探索未知领域。

研讨交流,以思促教

  💕此次公开课评课以集中评课的方式进行,评课前,上课教师先将自己组织的活动进行反思,其他教师再根据自己听课的感受,从多个维度对每堂教学活动进行评价分析,通过评课,老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足,大家提出宝贵的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。

💕“一花独放不是春,百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课观摩活动,我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!

  💕乌江镇中心幼儿园是一所市级标准化幼儿园,这里有一群有温度的老师,我们常年招收3-6 岁健康幼儿,欢迎家长们带娃来园参观。

招生电话:189 9366 3681 / 181 8960 1187

审核:常征

图文编辑:闵蕾

图片提供:全体教师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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