绿树浓荫 夏花灿烂
探索交通奥秘
开启智慧之旅
请跟随镜头
一起去2023级2班看看吧……
活动一：交通工具大盘点
《交通》主题开启啦！课上，我们通过不同的方式了解“水、陆、空”不同区域的交通工具。
头脑风暴，借助KWL工具交流梳理关于交通的已知与疑问。
朗读儿歌，交流并圈画交通工具。
认识不同的交通工具，通过游戏进行区分。
小组成员共同观察并讨论带来的交通工具。
我们用句型交流自己最喜欢的交通。
绘制自己最喜欢的交通工具，并交流分享自己的收获！
活动二：通讯工具发展史
主题课上，我们通过观看视频，跟随老师“穿梭”时空，感受通讯工具的变迁。借助桥型图梳理通讯工具的演变历史，体会着科技的进步与发展。通过小组合作，制作土电话，不仅锻炼了动手操作能力，还提升了与伙伴合作的能力。现代通讯工具不仅满足了我们生活的多种需求，还在悄悄地改变着我们的生活方式，让我们的生活、学习更加便捷。
了解交通所包含的内容。
了解学习旗语，我来比划你来猜。
小组合作制作土电话，太有意思啦！
参与小游戏巩固知识，回顾生字。
设计未来通讯工具，并分享自己的收获。
活动三： 交通工具发展史
主题课上，我们通过观看沙画视频，了解交通工具的发展过程，利用截图功能将重要信息保存下来。借助拓展学习课文《远行靠什么》，发现交通工具种类繁多，在不同的时期发挥着不同的作用。最后利用桥型图梳理交通工具的发展历史。借助资料拓展相关知识，了解常规能源和新能源。交通工具的发展，让我们生活变得越来越好。相信随着科学的进步，人类将“走”得更远。
欣赏沙画视频，了解交通工具发展史。
学习拓展课文《远行靠什么》，圈出文章中出现的交通工具。
绘制一种交通工具平面图，同学间相互欣赏交流自己的作品。
我是最亮星——争做美德少年
为了表扬嘉许德行优良的同学，树立可亲可信可学的典范，本周我们通过自主申报、班级宣讲、投票选举的方式，评选出了班级美德少年，再由得票数最高的一位同学代表班级参加校级美德少年的评选。通过开展这样的活动，激励同学们努力提升自己，人人争做最亮星。
绘·端午
当传统的端午节遇上六月的“审美”主题月，我们拿起手中的画笔绘出一份份与“粽”不同的实践作业。
一张张端午主题画、一个个萌萌哒的彩蛋宝宝……，每一份作品都体现了同学们的用心。
我们在班级内采用画廊观察法进行三星点评，评选出班级优秀作业进行颁奖。在活动中，我们感受到传统文化的魅力和积极弘扬传统文化的责任，在活动中不断地提升自己。
亲爱的宝贝们：
从自然万物到人文生活
对世界有着极大的好奇与热爱
在不断地探究中
构建自己的认知
通过气泡图梳理交通工具
亦能用句型练习口语表达
用桥型图梳理交通工具发展史
感受科技带给生活的各种便捷
每一个专注的目光
都是你们成长的模样
追随光的脚步
向星星一样努力发光……
——1.2宋老师&李老师
