花蕾小二班
期末汇报

相知相伴相依相随
创建于06-14
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童年是最美妙,充满自信的;

童年是最开心,无忧无虑的!

时光匆匆,分秒飞逝,小班的宝贝又在幼儿园,度过了一学期愉快的时光,不仅个头长高了,各方面能力也有了不同水平的提高,在老师和父母的悉心教导下,良好的情感、习惯正逐渐养成。能力、知识与技能,也得到了进一步的发展,一起来见证他们的成长吧

健康领域

健康是指人在身体,心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体,发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体,愉快的情绪,强健的体质,协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力,是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础

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语言领域

语言是交流和思维的工具,幼儿其实语言发展特别是口语发展的重要时期,幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的作影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往,能你理解他人和判断交往情境的能力组织自己 思想的能力,通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

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幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数字解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,更能通过初步尝试规律排序判断推理,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础。

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艺术是人类感知美,表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感知和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去发现和创造美

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如我与人友好相处,也在学习如何看待自己,对待他人不断发展,适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他方面的发展都具有重要影响

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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