趣玩无“纸”境   五育促成长
使赵小学二年级无纸化测试

        寓“测”于乐，寓“评”于趣。

       为全面落实国家“双减”政策，改革考试评价机制，实现五育并举，促进学生全面发展。6月，使赵中心小学使赵分校二年级组开展了无纸化测试活动。

     活动中，学生通过快乐大闯关，在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，发现和发展学生多方面的潜能，将无纸化测评兼顾趣味性和实效性，稳扎稳打。

       通过生活化、游戏化、活动化的形式开展学习评价，让孩子们在活动中快乐学习，在学习中成长进步，帮助学生收获更多的自信和欢乐。

       瞧！孩子们拿着“闯关卡”认真准备着，已经迫不及待了。

       他们神采奕奕，自信满满，手持闯关卡，过五关斩六将，拿下一关又一关，收获了一颗又一颗星星，我们一起感受欢乐氛围吧！

 不动笔墨照样精彩，语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别制定了妙趣横生的“我是小小朗读家”、“我是背诵小达人”、“我是表达小能手”三个项目考察学生各方面的语文素养。

       孩子们畅游在“语言海洋”里，脸上洋溢着自信和认真。

      他们兴致勃勃地朗读课文、背诵古诗，读得正确流利又声情并茂。他们自信大方地对讲述自己的理想，话语连贯通顺，老师们听得频频点头。

      大家在轻松与欢乐之中，完成了挑战。为孩子们点赞!

       在语文的海洋中尽情遨游后，学生们来到了数学乐园，为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，二年级数学教师根据学情设计了一系列闯关活动：第四关“我是神算手”、第五关“竞选班长”、第六关“火眼金睛辨一辨”、第七关“眼疾手快拨一拨”。

       孩子们在纸张上选择趣味盎然的题目，说一说，答一答。他们思路清晰，语言表达清楚，能顺利解决生活中出现的实际问题。太棒了！

       测试活动结束了，整个过程充满挑战又富有乐趣，游园式的考察、多元化的评价，相信孩子们不仅收获到智慧，更多的是对学习的兴趣。

       学习是快乐的，成长是幸福的，希望孩子们在成才的路上开开心心，永远快乐，走的更远，走的更高！