学部大事件
周日讲坛
本周的周日讲坛中，雷主任就“校园霸凌”这一话题和孩子们进行了沟通。明确指出我们现在身处在法制社会，校园霸凌在一定程度上是违法行为，并创设情境告诫同学们要学会保护自己，远离校园霸凌，不触犯法律底线，要和身边的同学友好地相处，共同创建和谐校园。相信，通过倾听学习，孩子们对“校园霸凌”有了更深刻的了解，也增强了安全法律意识。董主任就上周进行得经典诵读测查活动情况进行了总结，肯定了大多数同学的优秀表现，也鼓励同学们一定要坚持背诵，养成积累好习惯。
班级轶事
语文背诵抽查
为了激发学生对语文课学习的兴趣，提高学生朗诵水平，提升学生的语文素养也为了调动学生学习的积极性，营造内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化氛围。在上周经典诵读测查后，本周学部组织开展了本学期“第一次语文抽背” 活动。背诵内容为语文书中要求背诵的诗词、段落以及有写作参考价值的佳段。查背老师通过齐背、指行背、列背、学号独背，一条龙接背等多种方式抽查背诵。孩子们表现积极，背诵自信，表现良好。抽背只是手段，督促才是目的，相信全体同学定会以此次抽背为契机，努力做到诵读不辍，积少成多，不断提升自己的综合素养，丰
厚自己的精神底蕴。
精彩瞬间
趣味跳绳
为推动小学生积极参加体育锻炼，切实增强学生体质，活跃校园体育文化及和谐校园建设。本周一和二的下午活动课时间，在体育老师们组织下，学部开展了小学生趣味跳绳比赛。伴着旋律，掐时计数，“绳”采飞扬，学校操场上一片欢腾的景象，一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒。
与您沟通
毕业在即，假期将至，由此班级里出现了满满赠别仪式的“通讯录”。我想借助本周沟通，和大家聊聊咱们班级里的“同学录”现象：
这几天，咱们班频频发现孩子们传写同学录的现象，路队里拿着，课间里传着，活动间聊着，甚至有的同学除了在班级同学间分发，还广散到与六年级其他班级同学间进行互换填写。我想要和大家说的是，针对“同学录”问题，我之前的班会中就和孩子们沟通过，不要把它带到学校里，因为复习阶段，我们更多需要全身心投入学习，做到心无旁骛。但俨然，个别孩子并不能正确理解老师的良苦用心，反而绞尽脑汁和老师打太极。可以想象，也许在校的绝大多数时间，她都是在思考：怎么把同学录发出去，怎么做才不会被老师发现，还有谁没给到……学习的时间明显被占用，听课的效率严重被缩水，那复习状态和考试成绩也就可想而知啦！所以，我希望各位家长也能清晰明白这“同学录”后可能带来的隐形安全隐患及显性学习影响。做好监管，不要给孩子们购置同学录，也不要让孩子们将同学录带来学校。孩子，本身自律能力差，学期末，本来孩子们就很容易浮躁，此时“同学录”现象只会剥夺孩子们更多时间，消耗孩子们更多精力。
固然，同学情很重要，也很美好，孩子们能够珍视同学间的这份友情也难能可贵。但纯真的情感更应该铭刻在心里，更何况老师平时也捕捉了很多见证美好和定格难忘的照片，另外下周我们还会照毕业照，甚至有的家长朋友们如果想给孩子们拍点照片做影册也可以和我沟通商量。
我能感同身受孩子们的此时不舍，但我更清楚，它不能以耗时消志的方式存在。希望大家也能及时和孩子们进行沟通，正确引导，正因为分别在即，所以更珍惜彼此相伴，更渴望竭力成就，我们心在一起，行也要在一起。
温馨提示
1⃣️离校时间：6月21日下午4:50带接送卡进教室面对面接孩子后签退离校。（记得带卡）
2⃣️返校时间：6月23日下午2：30——3:00（3：30进行模拟考试，请务必按时到校，不要迟到哦。）
3 带足四天的水果奶（下周放大假），清点有需要准备的学习文具一定要带齐，尤其是毕业考涉及到的极细黑色水性笔！
4⃣️严格在家自查四不带（手表、饰品、带核水果、零花钱不可带来学校）。天气炎热，室内闷热，男生记得剪短头发，女生都扎起高辫儿。
5⃣️接送学生时，把车停靠好，以免被贴单，带好蓝卡，与老师做好交接。
家校共育英才👍