幼小衔接是幼儿园、小学两个相邻教育阶段在教育工作上的承接和连续，是幼儿成长过程中的一次重要转折。南河幼儿园的幼小衔接工作一直在稳步推进，帮助大班的孩子们顺利平稳地过渡并适应、爱上小学生活。
教育有痕，痕迹无处不在。关注幼儿的情感需求和发展，建立他们对小学的积极情感和认同感，促进他们对新环境的适应和参与。
2024年6月7日，南河幼儿园与小学积极沟通，共同开展了幼小衔接工作。
南河小学的同学们对即将到来的小朋友们进行了热烈的欢迎，带小朋友们体验了，美术课，语文课，音乐课，体育课，提前体验到了校园生活，让幼儿们对校园生活充满了期待。
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十年树木，百年树人。叶圣陶先生曾说过：“教育是农业而不是工业。”教育是慢的艺术，尊重教育规律，扎扎实实教学，维护教育生态。因此，不拔苗助长，让幼儿按照生命成长的自然规律自由成长，让“幼小衔接”教学理念在我们幼儿园这片沃土上生根、发芽，让我们一起静待花开。
入小学的"学习准备"
是一个渐进的过程
让我们一起携手
树立科学育人观念
在孩子们的生活中给予他们适宜的帮助
以及温暖的陪伴
减缓幼小衔接的坡度
架起顺利过渡的桥梁！
编辑：冯子臣
审核：王艳敏