为进一步丰富班级文化生活，营造浓厚的书香氛围，从小培养孩子良好的阅读习惯，激发孩子课外阅读的兴趣，为孩子创造展示自我的舞台，一年级（1）班开展“读读童谣和儿歌”系列活动。
一、班级同分享
孩子们在班级内大胆地分享自己喜欢的童谣！
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二、阅读记录卡
一张张阅读记录卡记录了学生们的阅读足迹。
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三、阅读达人颁奖典礼
每日阅读让我看到了孩子们对于读书的热爱。愿孩子们在阅读之旅越走越好，越走越远！
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一年级的孩子们有着非常好奇而活泼的天性，推荐一些欢快、动感和节奏感强的儿歌和歌谣是非常重要的，为此一（2）班开展了儿歌歌谣分享会。
一、热身环节：通过一些简单的音乐游戏和舞蹈动作热身，让孩子们活跃起来。
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二、分享表演：孩子们积极上台，分享他们精心准备的儿歌或歌谣。歌谣朗诵声声入耳，优美动听，以此鼓励每个孩子参与到表演中，以培养他们的自信心。
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儿歌和歌谣是一种寓教于乐的文学形式，它们既能给孩子们带来欢乐，又能帮助他们学习和成长。孩子们一起阅读和唱歌，共同享受儿歌和歌谣带来的快乐。
供稿:董嘉慧、姚俊杰
编辑:程 杰
审核:程晓慧
签发:张国平