精准赋能，蓄势启航。 为全面提高教师的综合素养，提升教师的专业发展，提高教师们对学校教育理念和教育文化的认同，提升宜黄县教育教学质量。6月12日，宜黄县名师打造提升项目小学数学组教学研一体化培训活动拉开序幕，小数组老师们在专家的带领下，共赴知识的盛宴，书写着研修的华彩诗篇。
北师大教培中心特邀北京教育学院宣武分院数学教研员，国家级课改优秀教研员，北京市骨干教师，原宣武区数学学科带头人李燕燕专家进行实地指导和讲座分享。小学数学组名师培养对象和传帮带学员们共同参加了本次活动。
上午第一节课，是由实验小学欧阳宇晴老师所执教的三年级下册《复式统计表》。欧阳老师没有直接运用课本情境图，而是在“调查学生喜欢的上课方式”中展开复式统计表的学习之旅，学生积极参与到统计活动的全过程中，他们主动一边观察，一边记录数据，在交流中开展整理、分析等数学活动，在具体的统计任务中感受非“复式”不可。学生在学习与掌握统计的过程与方法中，体会数据中蕴含着丰富的信息，感受统计的应用价值，悟道统计的思想价值，实现了从“知识本位”到“素养立意”的小学统计教学转型。
第二节课是由水北新区小学，袁志涛老师执教的五年级下册《图形的旋转》。袁老师以三问三探三拓三得为主线，深层说理，辨点明晰，学生经过动眼观察，动手操作，动脑比较，在一个关键问题：什么变了，什么没有变？让学生在图与图之间进行比较，在比较分析综合概括中发展了学生的高阶思维，直接指向本堂课旋转的本质：位置变了，大小和形状没有变。给我们很好地展示了如何以“问探拓得”来开展说理课堂，实现深度教学。
专家点评环节，李老师对两课堂进行细致评价、给与了高度评价，肯定了两位老师的专业素养对教学内容的把握。同时也就课堂教学中存在的问题，给予了细致专业的指导。
最后，教育体育局事业服务中心副主任曾胜萍对专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她指出，老师们要以此次培训为契机，共同开启教学研一体化研究新篇章，进一步更新教育教学观念，努力谱写宜黄课改新篇章。
下午，李老师以《大单元备课及教学实施的几点思考》为题，分享了她所带团队对大单元整体教学的成果。大单元教学是教学改革的核心词汇，如何基于核心素养，进行大单元教学设计是小学数学教师教研的重点工作。李老师从理论到实践，从学生观到教学观的转变，深入为老师解剖大单元教学的内涵，并通过教学案例，让老师们加深了大单元教学设计的理解，明确了进行单元整体教学设计的方向。我们要努力建好数学知识的“承重墙”，打通不同年级教材之间知识点的“隔断墙”，为孩子建好数学知识的大厦，真正关注数学知识的本质，让数学核心素养生根发芽、点亮人生！
博观而约取，厚积而薄发。虽然培训活动已经结束，但是思考不会结束，学习不会结束，行动更不会结束。我们小数组的老师们将带着新收获、新信念，在小学数学教育教学这条路上，沉心静悟，“采他人之玉，纳众人之长”，续写宜黄县小数课堂的新篇章。