家庭教育，不是简单地教育孩子，更是父母的自我教育。最好的成长离不开“共振效应”，离不开生命能量的交互场。
一个家庭，一定要有一个或者几个“高能量 ”的人，去主动营造 、不断修复这样的“家庭学习场”。
2023学年，在董二小学学习型家庭的评选中，五个家庭凭借他们独特的教育经验，荣获了校三星级学习型家庭。
二（3）班 沈歆媛家庭
三（2）班 徐慧馨家庭
五（1）班 柳淑怡家庭
五（2）班 黄凡睿家庭
五（3）班 蒋宝华家庭
这些家庭用爱构筑了教育的温暖殿堂，用温度呵护了孩子的心灵成长。他们深知，用爱，做有温度的教育，是家庭教育的真谛。在这里，我们倾听他们的故事，感受他们用爱心与智慧为孩子铺设的成长之路，学习如何在平凡的家庭生活中，演绎出不平凡的教育篇章。
共振效应
父母喜欢看书，忘情工作，都回给孩子留下深刻印象。同时起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要做好。
做平凡中的不平凡
养成一个人学习习惯的过程就是很重要的了，它几乎决定了一个人学习的效率和长期学习的态度。
学习型家庭从根本意义上来说是一个氛围，一种环境，一个习惯，也是孩子最基本、最有效的学习场所，它是孩子成长过程中的“绝对优势”，也是一家人陪伴相守的最好状态。
如果说你想几个月或者一年就达到这种状态，当然有点难。但如果你拉长为三年、五年的时间，或者像上述家长一样十年八年的时间，你就会发现建立这样一个家庭并不难的。
因为在这个过程中，我们不仅在学习，也在生活、工作，同时也是让我们家庭变得越来越幸福和美满。
撰写：董家渡路第二小学 德育室 校级家委会
审稿：董家渡路第二小学 校长室