著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，到处是教育。社会是生活的场所，也是教育之所。”
为锻炼幼儿的社会实践能力，与教育教学活动相衔接，我园大班组开展了“生活新体验，实践促成长”社会实践活动。
农贸市场
大一班小朋友在老师们的陪同下来到了农贸市场。
刚进农贸市场入口，孩子们就抑制不住内心的快乐，市场的蔬菜品种可真多啊，老师们带孩子们有序地认识了蔬菜和水果的种类以及摆放区域，提高了孩子们的生活经验。
在老师们引导下，孩子们根据自己的购物计划进行自由选购蔬菜和水果，并使用准备好的现金进行支付，感受数学在生活中的有用和有趣。
洞天书院
大二班小朋友排着整齐的队伍来到了图书馆，一进图书馆孩子们便被图书馆里琳琅满目的图书所震撼，对整齐排列的书籍、安静整洁的环境表现出了浓厚的兴趣。
图书馆里的书和家里的书不一样哦，图书馆里的每一本图书上都有一个标签，老师告诉我们，这是每本书在这里的编号，告诉我们它的“家”在哪里。
阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，这是我们共同的目标哦～
邮政储蓄银行
大三班的小朋友们来到了邮政储蓄银行。一到银行门口，银行的工作人员就热情的接待了我们。我们参观了银行的自动存取一体款机、服务大厅、业务窗口和自助发卡机。在爸爸妈妈和银行工作人员的帮助下，孩子们对信有了正确的认识，了解信的书写、邮寄的过程，感受到信件交流的愉悦，也激发了幼儿和他人书信交流的兴趣。
通过本次活动，孩子们不仅了解到了银行的作用和使用自动取款机的方法，而且学会了遵守规则、排队等候的文明礼仪。
“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”我园始终践行着陶行知先生的教育理念。一次生活化、趣味性的社会实践活动，让孩子们在亲身体验、实际操作、直接感知中积累经验，锻炼了孩子们的社会交往能力，同时也真正做到了教育与实践相结合。
编辑：周良美
图片：大班组
初审：刘敏
终审：黄彩云