“幼儿成长，教师先行。”为进一步提高财信所属幼儿园教师专业能力和教师教育理念，财信所属幼儿园教师于2024年6月14日参与“2024年平顶山市市直幼儿园教师专业能力提升研修班”，开展了教师业务培训，促进教师专业化成长，为教育注入新活力。
开班典礼
继教网河南办事处副主任程功老师、继教网河南办事处项目实施管理中心实施专员尹珂老师、育新幼儿园赵惠芳园长、湖光幼儿园李欢副园长参加了本次开班典礼。
赵惠芳园长在开班典礼中说道：“学习要有所思有所悟，边学习边反思工作，审视自己的问题和短板，运用新理论、新方法落地到工作中，希望各位教师通过本次学习，不断的优化和提升自己。”
尹珂老师强调了培训现场纪律，希望大家珍惜学习机会，认真学习教学技能，提高自身专业能力。
幼儿园家庭教育指导
与“心”相遇“ 助新”成长
孩子的第一任老师是父母，家庭是孩子最基础的色彩，家园合作的关键在于沟通。教师应如何有效地进行家校共育，与家长进行沟通，6月14日上午，哈尔滨市香坊幼儿园程丽园长带来了讲座《与“心”相遇，助“新”成长》。
程丽园长讲述了家庭是幼儿园重要的合作伙伴、家园合作的关键在于沟通、什么是沟通、教师沟通的现状、有效倾听的九个原则、表达的四大原则、如何成功的沟通方面，进行了全方位生动细致的讲解和分析，让大家知道沟通的重要性，提醒老师们要做到有效沟通、换位思考、平等对待。
程丽园长在讲座中带来的有趣互动游戏，让老师们彼此放松、愉悦心情，在欢声笑语后，又专注投入到生动有趣的学习之旅。
老师们专注倾听，认真记录，积极互动，学习氛围浓厚。程丽园长丰富的经验分享，加深了教师们对专业知识的理解，拓宽了提升自我的新思路。
幼儿园自主游戏的支持与实施
为加强教师对自主游戏的深入研究，把握自主游戏的组织与指导策略，有效支持幼儿开展自主游戏，提高幼儿园自主游戏的质量。6月14日下午哈尔滨师范大学副教授杨飞龙老师带来了讲座《幼儿园自主游戏的支持与实施》。
杨飞龙老师分别从寻找游戏奥秘、幼儿自主回归、搭建绝佳舞台三方面进行了详细的讲述。让老师们对自主游戏的支持与实施有了更加明确的方向。
什么是游戏？自主游戏的概念和特点、何为自主游戏？杨老师讲述了自主游戏是幼儿自主自发的游戏，幼儿按自己的意愿和兴趣的需要自由发起游戏、确定游戏、专业游戏方式的游戏活动。
此次培训为教师专业技能提升搭建了交流和学习平台，对教师的个人业务素质发展起到了积极的促进作用，提升教师自我发展意识。让老师们对幼儿在自主游戏实施有了更全面、更透彻的了解，让幼儿真正成为游戏和学习的主人，为今后支持幼儿高质量的自主游戏奠定了扎实的基础。