课题引领课堂变革 科研赋能教师成长

忽而现
创建于06-14
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      课题研究是教师专业成长的有效路径之一。为进一步提升利国镇小学教师的科研水平,强化课题研究意识,2024年6月14日,利国实验小学开展了铜山区课题培训指导研究会。利国实验小学教科室李鹏主任是本次活动的主持人,铜山区教师发展中心的徐宗敏主任与雍世伟校长是本次培训的指导专家,利国小学中心校李苗主任及利国实验小学田传继校长也参加了本次活动。  

      徐主任首先详细阐述了课题对教师专业成长的促进作用,接着针对小课题的申报程序、申报表的填写以及需要注意的问题进行系统培训,参会的教师们都深受启发。

      整体培训之后,徐主任与雍校长分别针对选题成功的课题进行详细的个性化辅导。各位教师认真倾听并记录徐主任与雍校长的意见和建议,他们针对各自的课题提出一些很困惑的问题,徐主任都一一给予解答。经过二位专家的细心指导,各位教师感觉收获特别丰富。他们对自己的选题有了更新的认识和更加深的理解,对课题成功立项更有信心。

      研究课题是青年教师的必备素质,也是教师成长的有效路径,同时也是教师实现自我发展和价值的必经之路。本次活动,不仅能强化学校教师的专业素养,也能更好地鼓励所有青年老师积极参与到课题研究中去,真正地实现知行合一。



撰稿:李玉茹

审稿:田传继

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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