新教师汇报课及师徒结对徒弟汇报课，精彩纷呈！2024年5月24日—6月7日由我校新进教师展示教学新风尚，感受知识魅力。课堂上，老师们运用生动有趣的案例，深入浅出地讲解学科知识，让学生们在轻松愉悦的氛围中掌握知识要点。此外，汇报课设置互动环节，让学生们能够积极参与，与老师进行互动交流探索知识的奥秘，感受学习的乐趣，拓宽思维视野。此次新进教师汇报课活动涵盖了语文、数学、英语、体育学科。
感受文学力量•传承中华文化
本次语文组汇报课展现了教师深厚的教学功底和创新的教学理念。李又杰、肖萍丽、马洁、王嘉宁、陈浩楠、舒昌梅、黄欢7位新进教师参与此次讲课活动。
课堂上，教师运用生动的语言，结合丰富的实例，将抽象的知识点具象化，使学生易于理解。同时，教师还注重培养学生的思维能力，通过提问、讨论等方式引导学生深入思考，激发了学生的学习热情。课堂氛围融洽，师生互动频繁，学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。此外，教师们还巧妙地融入了传统文化元素，让学生在学习中感受到了中华文化的博大精深。总之，每位老师的讲课都是一堂成功的语文课，对于提高学生的语文素养和综合能力具有重要意义。
揭开数学奥秘
从基础到应用的奇妙旅程
我校数学组石丽蓉、马静瑶、邹丰玲3位新进教师，为我们呈现了别出心裁的高效数学课堂。教师准备充分，内容深入浅出。课堂上，老师注重启发式教学，引导学生主动思考，激发他们的数学兴趣。同时，通过丰富的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。此外，老师还关注每个学生的表现，及时给予鼓励和帮助。整堂课下来，学生不仅学到了数学知识，还培养了逻辑思维和解决问题的能力。总的来说，每堂汇报课都取得了很好的效果，值得其他教师学习和借鉴。
“英”你精彩•“语”你成长
刘玉洁老师讲了一节生动有趣的英语课： M10U1 Where are you going？一个好的课堂导入，是建立师生情感的桥梁。课堂伊始，刘老师的复习导入极大地激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛。整堂课，学生主动参与课堂，积极回答问题，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。英语学习的过程不是一蹴而就的，学生们要靠的是每一天的积累和不断的去复习巩固。本次英语汇报课取得了很好的教学效果，我们将不负众望，通过每一次用心的教研和听课评课来不断提高自身教学水平和专业素养，不断提高课堂质量。相信我们必定在英语教学中稳步前进！
跃动青春•体育助你展翅高飞
欢迎来到充满活力和欢乐的体育课！综合组新进教师秦丽娟、马泽超、卢静静在课堂上让同学们一起锻炼身体，学习各种运动技能。通过跑步、跳跃、投掷等游戏和活动，不仅可以提升了学生的身体素质，还能培养团队合作和竞争意识。让同学们一起享受运动的快乐，挑战自我，成为更健康、更自信的小运动员吧！
精准把脉，深度评课——共探教学之道，提升课堂质量
在本次新进教师汇报课上，学校及教研组教师参与听评课，教研组长和骨干教师给予辅导，师傅对徒弟的汇报课进行指导，促进新进教师快速成长。教学不仅是知识的传递，更是智慧的启迪。高效的课堂，需要教师的精心设计与学生的积极参与。智慧碰撞，教师教学经验分享与交流，只有教学相长，才能让学生真正学有所得，乐在其中。让我们携手共进，共享教学的喜悦与成果，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
高效课堂，体现了教学的活力与魅力。老师讲解生动，知识点深入浅出，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
教师公开课深度评课具有多重重要作用。首先，它有助于提升教师的教学水平。通过评课，教师可以获得同行的专业反馈和建议，从而发现自身教学中的不足，进而改进教学方法和策略。其次，深度评课能推动教育创新。评课过程中，教师们可以交流新的教学理念和方法，激发教育创新的火花，共同推动教育教学的进步。
此外，评课还能促进教师间的交流与合作，增强教师团队的凝聚力和向心力。最后，深度评课还能提高学生的学习效果。通过改进教学方法，教师可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性，从而提升学生的学习效果。
总的来说，汇报课既高效又有趣，真正做到了寓教于乐。我相信，在这样的教学环境下，孩子们一定能够茁壮成长，取得优异的成绩，为老师的辛勤付出点赞，也期待未来更多这样的高效课堂。
编 辑: 冯红红
审 核: 罗莎
签 发: 张秀文
