为了进一步推进“核心素养”背景下小学生英语能力的发展，营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化建设，为学生创造学习和使用英语的机会，激发学生学习英语的兴趣，促进学校整体英语水平的提升，近日，龙门县龙城第二小学举办了以“Enjoy English, Elevate your future ”为主题的“悦创”英语文化节。英语文化节活动形式丰富多彩，精彩纷呈。
三年级的同学们参加“I can draw ”环节。他们用色彩缤纷的画笔通过巧妙构思，精心编排，用所学知识绘制出一张张图文并茂、书写美观的主题小报，点缀了整个校园。
四年级的同学们参加“I can write ”环节。落笔留墨，笔尖生花,书写不仅能让人感受到文字的灵动美，还能让人收敛浮躁。在比赛中，四年级的学生凝神聚智，一丝不苟，字母书写标准有力，字迹书写端正流畅，卷面总体整洁漂亮，令人赏心悦目，通过以赛促学，以赛促教，让孩子们从小注重书写规范，书写美观整洁。
五年级的同学参加“I can play ”环节。活动一“I can read”: 同学们需要在规定时间内根据给出的图片说出准确的单词。活动二“Say it out”: 连词成句，同学们根据抽到的词准确排出句子。活动三“1,2,3! Stop!”：一边转圈一边读单词，当听到指定单词时需立刻停止不动，同学们玩得不亦乐乎！英语游戏活动与小学英语课程结合，让同学们在课余时间能够在游戏活动中运用英语，体现学习英语的乐趣。
六年级的同学参加“I can design”环节。同学们进行特色作业设计活动。一幅幅色彩丰富、图文并茂的作品，不仅充分挖掘学生的潜质，让学生成为学习的主人，感受作业带来的成功和喜悦，还培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，让学生在积极参与的过程中感受到英语的无穷魅力。
少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡。英语节虽已落幕，但成长永不落幕。希望同学们能够继续保持对英语学习的热情和兴趣，承载语言之舟，驶向更广阔的世界。行而不辍，未来可期，相信孩子们定能在今后学习英语的道路上乘风破浪逐梦想，披荆斩棘向未来。
撰稿：阮禾娣
摄影：全体英语老师
初审：黄翠环
终审：廖兰馨