《指南》中指出：要善于发现和保护孩子的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导孩子通过观察、比较、操作等方法和孩子一起发现并分享周围新奇、有趣的事物和现象，一起寻找问题的答案。对于孩子们对小瓢虫的兴趣和一系列疑问，探究、寻求答案是我们成人必须给予支持的。由此，我们展开了更多丰富的活动。
数瓢虫
七星瓢虫的身上七个黑点点，那有没有其他的瓢虫呢？让我们来数一数瓢虫身上有几个点点？并把它们送回家，它们的家是带有相应数字的叶子。
瓢虫身上的趣味对称
通过观察发现：有的瓢虫身上的点点左右是一样的，和许多物体和建筑风格相似。
借此教育契机，孩子们拓展了相关对称的知识经验，并到户外寻找对称的物体。
瓢虫爬爬赛
小朋友们想体验一下小瓢虫是怎么爬行的，现在大家变成小瓢虫，一起来做游戏咯。
送小瓢虫回家
震惊！有小瓢虫死掉了！孩子们对此进行了激烈的讨论。为此我们又查阅了很多资料。
科学小知识：
瓢虫分为益虫和害虫，益虫是吃蚜虫的，能够保护庄稼；害虫是吃植物的茎叶，破坏庄稼的。它们很喜欢温暖潮湿的地方，但并不喜欢直接暴露在阳光中。而且它们的寿命大约在77天，在昆虫中算长的。
瓢虫的死亡，让孩子们很是伤心，所以大家决定把瓢虫送走。
教师的话：
瓢虫的死亡使孩子们初步感受到动物与大自然之间的关系，萌生放生小瓢虫的想法。尽管孩子们万般不舍，但对瓢虫的爱，使孩子们愿意放手。“我爱你，所以我希望你过得好。”教育不仅仅是知识的习得，更重要的是理解成长的含义和对生命的尊重。
虽然小瓢虫回家了，可是带着孩子们的思念。我想，它也一定会回来的。
孩子们与小瓢虫的邂逅真的非常的有趣。孩子们也认识了七星瓢虫是益虫。我们应该保护它。同时孩子们也知道了在遇到瓢虫时怎样区分它们是不是七星瓢虫哦。 孩子们与小瓢虫的故事还在继续。也许，这才是故事真正的开始……
编辑：郭晶晶
图片：郭晶晶，何菁
审核：刘莎