为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”根本任务，清河镇中心小学石集校区开展了一、二年级无纸化测评活动。本次活动通过情景化的闯关方式，运用立体多元化的评价方式激励学生积极成长。
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腹有诗书—语文篇
语文老师们精心策划了多种闯关项目，将学科素养要求巧妙融入各个项目之中：“小小朗读者”——孩子们随机选取题目进行朗读，或者《小青蛙》，或是《我多想去看看》……通过朗读美妙的文章，和美好撞了个满怀，多么惬意啊！
小小数学家—数学篇
数学老师为了这次闯关活动，可做了不少准备呢！数学学科设置了两关，将数学要考察的知识点融合到丰富多彩的趣味活动中。“口算小达人”，孩子们一看到题目，马上说出得数，真厉害！——“生活小达人”——随机抽取题卡，巧妙解决问题，太精彩！这些项目都深受孩子们的喜欢。孩子们闯关时勇往直前，快乐自信，真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。
余“音”绕梁
此次音乐无纸化测评采用个人独唱、班级合唱等形式，侧重考察学生对演唱姿势、歌唱表情、动作创编以及课本重点歌曲音准节奏的把握，通过班级投票、个人点评和教师点评相结合的方式为表演展示的同学公客观的评价。
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“美”不胜收
美术学科以“妙笔生花”为主题，分让学生发挥想象画出心目中的美，让孩子们对动物、图形的观察能力和动手能力，最大程度调动他们的想象能力，让他们在天马行空的环境中大胆创作美术作品。
“体”能最强
体育教师结合低段学生日常体育活动表现，对学生进行技能测评。采用小组测评方式，潜移默化中提高了孩子们的体能水平和良好的运动习惯，整个操场都洋溢着孩子们的笑脸。
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此次活动让孩子们在轻松愉悦的氛围中多角度地展示自己的学科核心素养，在闯关游戏中享受快乐的童年，获得有益的经验，发现探索的乐趣，促进全面健康发展。
编辑:刘 波
审核:王广义