阅读丈量世界 知识促进成长——记光明小学B组第34期阅读沙龙

东昌府区光明小学
创建于06-14
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6月13日,最高气温达到40℃。

与气温同步的,是光明小学的阅读沙龙活动。

本次阅读沙龙既是光明小学B组第34期,又是时隔一年多后数学组和综合组的再聚首。

这是怎样的一个大场面呢?一起去看看吧。

主持人登场,活动正式开始!

下面,有请第一位分享人,冀霞伟老师。

“我们组有11位老师,你们说为什么会把分享的机会让给我呢?”

“因为你可爱!”

冀老师和吕校长的一问一答,瞬间活跃了气氛,并把本次活动推向了一个小高潮。

随后,冀老师从一个小故事入手,与大家分享了几句充满力量且自愈的话:一切都是最好的安排;带上拳击手套搏击人生,翻山越岭,只为一场遇见,全力以赴,只为一次改变。

第二位分享的,是本次活动的特邀嘉宾:语文组的肖太鱼老师。

肖老师分享了南京师范大学心理学教授傅宏老师的《轻松做教师》一书。书中针对教师心理健康方面的问题,给出了实用而有效的方法指导:比如,每天进行积极的心理暗示,利用ABC理论进行情绪调整,通过创新教学方式应对职业倦怠等。肖老师还分享了“五颗豆子”积极心理暗示法,建议大家努力发现生活中的美,看到生活中的彩虹,积极地面对生活和工作。

接下来有请第三位分享者——刘志尚老师。

刘老师给大家带来了汪曾祺先生的一本书——《人间草木》。这本书介绍的什么呢?借用刘老师的一段话吧:

人间草木使我认识了长一年就多开一朵花的山丹丹,知道了枸杞不仅能泡在保温杯里还可以下油锅爆炒,认识了春天小区里那棵开的纷纷杂杂、碎碎叨叨的花树是紫薇花。还有蜡梅花并非“腊梅花”,是因其色似蜜蜡,因而得名。

我们再来听一听曹振老师为大家讲述的《五行学说》。

什么是五行?曹老师告诉我们,五行即木、火、土、金、水,是古代思想家用日常生活中习见的上述五类事物来说明自然万物的起源和多样性的统一,是中国哲学思想基础之一,在中医学中的应用称其为五行学说,为中医基础理论之一。用来理解人与自然界如五音、五味、五色、五化、五气于人体五脏、五官、五体、五志、五声等之间的相互关系。

怎么样,是不是又涨知识了?

最后,吕校长为本次活动做总结。“其实秋天不是秋天,秋天是夏天努力地想要停止下来的那段时光。”吕校长借用李娟的这句话告诉大家,我们的人生也是如此:今天如此优秀的我们就是昨天心向往之且努力付出想要成为的样子,所以今天的我们是优秀的、阳光的、快乐的、幸福的,今天的我们也是努力的、充满正能量的!

编辑:二年级数学组

                                                                 初审:李青华

                                                                 终审:吕建新

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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