《巧言花语》校本课程是枣庄市实验小学二年级的项目化课程之一。该课程主要是以“花”为主题的系列化课程。 巧语花言的创课宗旨是“学习语言文字的美，欣赏多彩配图的丽”。该课程以绘本为核心，以聆听故事、讲授收获为基本内容，对学生进行语言与绘画的教育。
本学期课程根据学校的课时安排，主要给同学们分享三本有趣且富有哲理的绘本，分别是《做自己的花》、《春天，花开了》和《山顶上的花》。上课的六位老师通过深入研究绘本教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了多节各具特色、精彩纷呈的课堂。
一、做自己的花
《做自己的花》是一本深入人心的治愈系绘本，作者月芽用其细腻的笔触和独特的视角，为我们展示了一个关于自我认知、成长与坚持的美好世界。
画风上，这本书给人一种清新自然、温馨治愈的感觉。每一幅画都色彩柔和、线条流畅，无论是描绘自然风景还是人物形象，都显得非常生动。文字上，月芽用简洁而深刻的文字，将成长中的痛苦、挣扎、脆弱和辛酸娓娓道来，鼓励我们勇敢地面对生活的困难，坚持自己的信念，做自己的花。
我们总是习惯于将自己与他人进行比较，仿佛只有比别人更优秀，才能证明自己的价值。然而，每个人都是独一无二的，每个人都有自己独特的光芒。路边的无名小花，虽然没有玫瑰的艳丽，没有雏菊的淡雅，但它依然能够绽放出属于自己的芬芳。
二、《山顶上的花》
《山顶上的花》这本书描绘了小蜗牛和朋友小乌龟约好一起看山顶上的花。小蜗牛等啊等，等了四季轮回。终于在下个春天，小蜗牛的朋友小乌龟来了，它们一边赶路，一边幻想着那朵花的美好。即使其他小动物对这朵花的评价不一样，也要亲自去看看。尽管人生旅途漫长遥远且困难重重，但是身边仍然有着最真挚的同伴。山高路近，总有人相伴。最好的成长，就是是要慢慢来。
三、《春天，花开了》
《春天，花开了》是一本风格极其独特的作品，它厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:胖胖熊看到原野上盛开了一朵美丽的花，它欣赏、赞美花儿;而田鼠却想把美丽的花儿占为已有。最后，胖胖熊的话让田鼠感到羞愧，也不再想攀折、占有它，它们要让这朵美丽的花儿自由地绽放，让花朵属于原野，属于大家。让我们一起走进它吧!
四、我来展示
学期临近尾声，学校课程教学处对校本课程进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，同时强调一节好的校本课课就是一次老师与学生精神的整体提升。