为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，深入领会《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师数学领域教学的组织与指导能力，6月11日——6月14日，我园组织开展了数学领域教学活动公开课展示。
在整个活动过程中，教师们精心设计教学活动，充分利用多媒体、故事情景、游戏等多种形式开展，真正体现了以游戏为主，使幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习，促进了幼儿的全面发展。接下来，让我们一起来回顾老师们的精彩表现吧。
中班数学活动
活动名称：《按规律排序》
执教老师:王静
小班数学活动
活动名称：《一颗纽扣》
执教老师:马丽蓉
大班数学活动
活动名称：《跳格子》
执教老师:周小琴
中班数学活动
活动名称：《图形分类》
执教老师:金雪
活动结束后，老师们对教学活动的目标、内容、教学方法等进行了细细的推敲。任何一节课都不可能是完美无瑕的，通过互相点评老师们能及时发现问题，找出不足，并能找出亮点和值得大家学习的地方。
马园长对此次活动有了高度评价，也对老师们提出建议及提示，上好一节课要做好以下准备:备目标、备内容、备教法、备教具、备幼儿。老师们要学会举一反三，应用到其他的五大领域课程当中。
数学领域具有明显的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，因此开展此次活动让老师们对数学领域有了新的理解，对开发儿童逻辑思维能力，营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师专业化成长，对提升幼儿园教育质量起到了推进作用。
编辑制作: 秦媛媛
审 核： 马丽梅