数学是一种语言，可以帮助我们更好地表达和解释世界。新课标理念下，为提高学生学习数学的兴趣，训练良好的数学思维，培养分析数学问题的能力，提升数学表达力，让孩子们会写、会做、更会说，宇小提供讲题平台，以讲促思，知数明理，讲出风采，锻炼思维，充分展示学生们的数学综合素养，绽放数学逻辑思维之光。
学思小课堂开讲啦！
今天的小老师是来自一年级四班的邓秦梓浩同学。邓秦梓浩小老师利用小棒，解决59-25这个问题，计算过程清楚仔细，格式正确，语言表达能力强！
02:19
孙奇妙小老师通过计数器来解决问题，先拨被减数59，从59里取走25，思路条理清晰，表达清楚完整，让我们一起来看一看吧！
02:19
“学思小课堂”活动的开展锻炼了学生的逻辑思维能力，表达能力和解决问题的能力，让孩子们体验了学数学、讲数学的乐趣，也让老师和家长感受到学生身上蕴含的巨大潜能，希望每一位同学在以后的数学学习中能自信表达，尽享数学学习的乐趣，期待更多“数学小老师”的风采！