家访暖人心,共育促成长——柘荣实小三(6)班第二学期家访活动

棒棒齐
创建于06-14
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一场教育的旅行,从家访中拉开帷幕。我们灯湖小学历来重视“学生、家长、老师”三者之间面对面的坦诚交流、充分沟通。家访工作能更全面了解学生,密切家校联系,促进家校双向深入互动,提升家校协同育人效能,柘荣实小在期初和每个月开展了“家访暖人心,共育促成长”为主题的家访活动。此次家访活动进一步健全了家校社协同育人机制,强化了家庭家教家风建设,推动了构建家校社协同育人新格局。活动伊始,学校对家访工作进行了精心安排,明确了家访的目的,正副班主任及搭班老师提前规划,精心设置家访计划,结伴同行,与家长深入交流互动,家长们反响热烈。

      在家访中,我们老师充分了解学生的家庭状况、学习环境,向家长们介绍了学生在校情况及表现,细心聆听家长的心声,对家长关心的热点问题做好解答工作,与家长共同探讨更有助于学生成长进步的教育良方。

      家访是打开家校沟通的一把钥匙,持续关注学生成长才能让家校共育真正产生实效。在今后的工作中,老师们将会通过多种方式丰富家访形式,积极与家长沟通,从而更好地为学生健康成长出谋划策。

      推开一扇家门,打开一扇心门,进行一场真诚的交谈,每一次的奔赴中,让爱在家访中生长,让暖在家访中浸润,家校合作,“育”见美好,让我们继续携爱而行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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