岁月不居，时节如流。回首过去的一学期，我们有过痛苦，有过成长，有过喜悦……但人生最好的机遇，永远在前行的路上，让你经历岁月山河，遇见一个更好的自己。
本学期音乐组全体成员遵循新艺术课程标准引领，将音乐审美、体验、实践等纳入音乐课堂，陶冶学生情操、丰富学生情感体验，真正做到学在其中、乐在其中。接下来，就让我们一起看看音乐组的工作风采吧。
一、第一乐章 教研活动 形成合力
每一次教研活动都认真组织，做到：活动前有计划、活动中有任务、活动后有反思，让每一位参与教研的老师，学有所获。
主题一：骨干教师示范课
音乐教研组长杨卓然老师执教了《采山》一课。杨老师充分汲取教材中的“精华”，以去“大山里郊游”为主线，通过采用聆听、模唱、歌唱等教学环节，带领学生感受到在蒙蒙细雨中去采山的愉快心情。
本节课气氛活跃，思路清晰，独具特色。杨老师以丰富多彩、充满乐趣的环节，引导学生在轻松愉悦的氛围中积极感受、大胆表现，让学生在情境中体会到节奏、速度、力度变化在音乐表现中的作用，培养了学生的创新与合作能力，体会到采山的乐趣，感受到音乐的魅力。
主题二：音乐教师教研课
孟中民老师执教的《梅花》是一首速度为中速的古诗歌曲，教学中孟老师从学生熟悉的古诗入手，营造吟诵古诗的课堂氛围，引入古诗《梅花》，为歌曲学习做铺垫，接着从聆听歌曲伴奏入手，用音乐感染学生，全面把握歌曲。孟老师由浅入深的充分帮助学生感受古诗梅花的意境，梅花的特点以及坚强的品格，并通过创编环节充分发挥学生的想象力和创造力，引导学生从凌寒、不是雪、暗香来等字词中感悟梅花不畏严寒，芬芳高洁的特征及凌寒独自开的坚强性格。
主题三：大单元教学公开课
为深入推进“大思政课”城乡一体化育人实践，促进大单元教学背景下课堂教学改革，培养学生学科核心素养，研讨课堂教学的策略与方法，切实提高课堂教学的针对性与实效性，由丰县教育发展中心主办，丰县实验小学第一分校承办的小学音乐学科课程思政暨大单元教学研训活动在我校举行。我校杨卓然老师参与了此次公开课的教学。
杨卓然老师以一封神秘的来信为课堂的主线，将《请来看看我们的村庄》《螃蟹歌》《老牛和小羊》这四首歌曲，创编成了一个小小的情景剧让学生们表演了出来。学生在表演展示的过程中，不仅理解了歌曲内涵，还锻炼了表演能力，整堂课充分体现了学生为主体的地位，学生在感知、创编的过程中，音乐素养得到了提升。
第二乐章 扎实耕耘 一路生花
主题一：校级合唱团
杨卓然和吴思琦老师带领的合唱团，排练的歌曲《二十四节气歌》，在县级活动中演出。
主题二：小提琴社团
白莹莹老师带领的小提琴社团，排练的节目《你笑起来真好看》《龙的传人》，在县级活动中演出。
主题三：舞台剧社团
刘林林老师带领的舞台剧社团，在我校进行展演。
主题四：非洲鼓社团
孟中民老师带领的非洲鼓社团，参加校级演出。
主题五：陶笛社团
由吴思琦、杨卓然、孟中民老师带领的陶笛社团是一个新组社团，不过孩子们已经掌握了扎实的基本功，相信他们也会给大家带来精彩的演出！
未来，音乐组将继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，完善学校社团的建设，为学校的艺术教育工作献出一份力。