无试卷
无纸笔
一道道独出心裁的关卡
一张张纯真可爱的笑脸
为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养。2024年6月13、14日我校开展了二年级无纸笔测评活动。
二年级的同学们参加了一场妙趣横生的无纸笔测评活动。本次活动以“玩”代“考”，采用趣味闯关的形式，让孩子们在“玩中测，测中玩”，收获别样精彩。
“语”出精彩
语文教师精心安排了“背诵抽抽乐”“识字小博士”两个环节。测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练。做到题题有乐趣、关关有收获，在不知不觉中考察了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。
非你莫“数”
数学设置了“我是小法官”“口算小能手”“两个板块。老师们将数学知识融入有趣的游戏中，通过仔细观察、动脑思考，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力。一个个数学小达人们毫无畏惧，积极参与闯关挑战。
博采“综”长 乐享成长
体美音教师精心设计“绳采飞扬”“趣唱童谣”“绘画我最棒”等闯关活动，让学生在活动情境中调动多种感官，充分展开想象，让思维活跃，在思考中汲取向上的力量。
顺利通关 欢欣鼓舞
学生闯关成功后的喜悦之情溢于言表，自信的眼神，上扬的嘴角，处处彰显对测评活动的喜欢，对学习的热爱。妙趣横生的活动既充满挑战，又饱含童趣；学生既收获知识，又尝试探究，体验快乐，多方面展示学习成果。
本次测评活动，全面展示低年级学生综合素养，让学生在快乐中测评、在实践中成长、在闯关中收获自信。学校将以此为契机，深入落实立德树人根本任务，坚持五育并举，积极探索绿色多元增值评价，促进学生全面发展，助推学生健康成长！
编辑：陆梓静
初审：王 群
终审：黄 锋