为积极响应教育部提倡的“双减”的号召，提升我校学生的艺术文化素养，根据学校自身艺术课的开展情况，开设了葫芦丝课程。让葫芦丝走进学校、走进课堂，努力营造学艺术、爱艺术的浓厚文化氛围，让每一个孩子都能插上艺术的翅膀，在艺术的天空中振翅翱翔。
葫芦丝是云南少数民族乐器，主要流传于傣族、彝族等。其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特点。葫芦丝器乐的意义与价值是让学生通过练习葫芦丝，可以通过手、眼、耳及思维的协调，不仅能提高学生音乐素养，还对他们的智力的开发、思维的发展更是有着不可忽视的作用。
学习葫芦丝，通过手、眼、耳及思维的协调配合，开发孩子们的智力和想象力。通过训练音准、节奏及乐感等，提高孩子们对音乐的理解和感受。看！课堂上孩子们都在专注地练习吹奏。
乐曲吹奏的练习中，谢老师会从曲子的节拍、节奏、反复记号等入手，她让孩子们在充分掌握乐理知识的前提下，先去唱旋律、然后一句一句的练习每行乐句，最后再去吹奏整首乐曲。
快来看看我们葫芦丝社团孩子们精彩的表现吧！一首《金孔雀轻轻跳》让我们感受到了孩子们的热情与活力。
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愿这婉转悠扬的音乐，能够带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀！柳小的少年会在音乐的道路上一直向上，一直向前！