为积极响应教育部提倡的“双减”的号召,提升我校学生的艺术文化素养,根据学校自身艺术课的开展情况,开设了葫芦丝课程。让葫芦丝走进学校、走进课堂,努力营造学艺术、爱艺术的浓厚文化氛围,让每一个孩子都能插上艺术的翅膀,在艺术的天空中振翅翱翔。
葫芦丝是云南少数民族乐器,主要流传于傣族、彝族等。其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特点。葫芦丝器乐的意义与价值是让学生通过练习葫芦丝,可以通过手、眼、耳及思维的协调,不仅能提高学生音乐素养,还对他们的智力的开发、思维的发展更是有着不可忽视的作用。
学习葫芦丝,通过手、眼、耳及思维的协调配合,开发孩子们的智力和想象力。通过训练音准、节奏及乐感等,提高孩子们对音乐的理解和感受。看!课堂上孩子们都在专注地练习吹奏。
乐曲吹奏的练习中,谢老师会从曲子的节拍、节奏、反复记号等入手,她让孩子们在充分掌握乐理知识的前提下,先去唱旋律、然后一句一句的练习每行乐句,最后再去吹奏整首乐曲。
快来看看我们葫芦丝社团孩子们精彩的表现吧!一首《金孔雀轻轻跳》让我们感受到了孩子们的热情与活力。
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愿这婉转悠扬的音乐,能够带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀!柳小的少年会在音乐的道路上一直向上,一直向前!