腰古镇中心小学
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

润心赋能,阳光成长——云城区腰古镇中心小学2024年心理健康活动月总结

创建于06-14 阅读476

为了培养学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的心态,腰古镇中心小学以心理健康教育月为契机,以“润心赋能,阳光成长”为主题,在校内开展一系列心理健康活动,营造积极向上的校园氛围,学生在轻松愉快的氛围中学习和成长,提高心理素质,积蓄持久成长动力,促进身心健康和全面发展。

一、启动仪式

我校于以“润心赋能,阳光成长”为主题进行国旗下讲话,宣布心理健康教育月正式开始。

二、风掠过我的山岭——治愈系四格漫画比赛

班主任在班级播放课件介绍本次比赛的创作规则,然后分发画纸给参赛的同学,参赛同学可以在五一假期里面用心创作,五一假期回校后提交给班主任,班主任收集后提交到心理老师处,由各位评委老师进行评选,从寓意、原创性、画工等标准来选出优秀作品,之后再进行颁奖。

评委们在评选优秀作品

颁奖仪式

三、遇见曼陀罗

曼陀罗绘画是一种非常有效的心理减压方法。通过绘画,学生可以将自己的内心情感和压力表达出来,从而达到缓解负面情绪和压力的效果。在这个过程中,学生可以更加了解自己和他人,增强有效沟通,缓解人际交往压力,从而促进身心的全面发展。此外,曼陀罗绘画还可以促进学生的自我成长。通过绘画,学生可以表达自己的内心世界,发现内在的平衡和秩序,促进自我成长。曼陀罗绘画的创作过程也可以被视为对人心灵意识的一种表述,有助于学生了解自身真实的心理意识变化。

四、心理健康活动作品展

在这个平台上,学生可以展示自己的作品,分享自己的创作过程和感受,从而增进彼此之间的了解和友谊。同时,教师也可以通过这个平台了解学生的内心世界和情绪状态。

五、525心理健康月主题班会

通过本次心理主题班会,学生了解了什么是525心理健康月,也增强了对心理健康的认识,还提高了爱护自己的意识。

六、《蛤蟆先生去看心理医生》心理健康教育课

      《蛤蟆先生去看心理医生》这节心理健康教育课,通过蛤蟆先生的故事把抑郁情绪与抑郁症的相关知识变得更加通俗易懂,帮助学生了解抑郁情绪和抑郁症,了解两者间的区别,也普及了网络上的一些心理测试不一定是正确的,测出来的结果未必准确,不要给自己贴上负面的标签。

七、“减压赋能,轻松前行”——心理拓展活动

       本次心理拓展活动由云城区学生心理健康防护专班讲师团成员、云浮市云城区河口香港海员希望小学专职心理老师熊禹彤主讲,学校六年级180多名师生参加。

00:16

       在活动中体验和收获,本次心理拓展活动让同学们释放压力放松心灵,在合作中拉近距离汲取力量,在比拼中奋勇争先竞相出彩。

八、庆六一暨“阅读,点亮未来”读书展演活动

       5月30日上午,为庆祝六一儿童节的到来,我校举办庆六一暨“阅读,点亮未来”读书展演活动,各班带来各自精彩的表演,给全校师生带来了六一儿童节的快乐与幸福。最后全体师生合照留念。

九、六一欢乐游园活动

       5月30日下午,我校庆祝六一国际儿童节,为小学生提供欢乐、有益、安全的游园活动,增进学生之间的友谊和班级凝聚力。每班课室布置了各种游戏,包括套圈、抢凳子、你画我猜等游戏。每个学生都可以参与游戏,并获得小礼品奖励。

       本次心理健康教育活动月,我们精心策划了形式多样、内容丰富的系列活动,旨在进一步贯彻“五育并举”的理念,以学生为中心,切实提升学生的心理健康意识和自我调节能力。活动期间,我们充分激发了学生的参与热情,让他们在轻松愉快的氛围中感受心理健康的重要性。

       展望未来,我校将继续把心理健康教育工作放在重要位置,坚持常态化开展各项心育活动。我们将不断创新活动形式和内容,以更加贴合学生需求的方式,为他们提供全方位的心理健康支持。我们相信,在全校师生的共同努力下,我校的心理健康教育工作将取得更加显著的成效,为学生的心理健康保驾护航!



撰稿:周锦浩

编辑:周锦浩

图片:周锦浩 

一审一校:周锦浩

二审二校:程漪明

三审三校:成少霞

阅读 476
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉