向美而行  以美育人
——龙陵县八〇八完全小学五育并举落实情况汇报

我想静静
创建于2024-06-14
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        习总书记说:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”为积极响应党中央推进实施“五育并举,全面育人”的发展方针,八〇八完全小学的全体师生共同努力,在五育并举教育实践中,取得了一定的成效。

    一、德育教育 

        学校的任务是培养德学兼备的学生。我们通过定期的班会和不定期的德育课程,如为社区服务的雷锋活动等,让学生在实践中体会道德的重要性。

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二、智育方面

       为了提高学生的知识积累和能力提升,我们实施了一系列的教学改革措施,如开学时为学生营造温馨、快乐的开学典礼活动;后续又加入地方课程力度,引入兄弟学校之间互相送教,日常的读书活动等,以提高他们的文化底蕴和人文素养,使学生们能快乐的学习。

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三、体育教育

       我校积极开展阳光体育活动,保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。武术,竹竿舞、篮球、拔河等丰富多彩的体育活动,提高了学生的体育素养和团队协作能力,让学生在运动中感受快乐,健康成长。

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四、美育教育

      我校的美育教育致力于通过音乐、美术等手段来培养学生的审美能力和艺术修养,以塑造良好的精神情操,达到“润物细无声”的境界。

 1.音乐方面

      音乐教育通过葫芦丝、腰鼓等兴趣小组,让学生们更好地体验音乐之美,感受蕴含于其中的情感意蕴,并从中受到陶冶、启迪,乃至影响。

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2.美术方面

       美术教育通过素描、扎染、油漆扇画、手工制作等活动,培养孩子们的兴趣爱好和专长,让学生在丰富的艺术体验中充分感受美术的魅力,提升学生的审美能力和创造力。

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六、劳动教育

       我们结合实际情况,为学生安排了适量的劳动任务,如班级值日、校园绿化、劳动基地实践体验等,让学生亲身体验劳动的过程,培养劳动习惯和动手能力。

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七、六一儿童节既为学生们提供了展示才艺的舞台,更是我校五育并举举措的最佳体现。

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八、工作愿景

      五育并举教育举措的开展,全面提升了我校学生的文化理解、审美感知、艺术表现等核心素养,丰富了学生们的精神文化生活,让学生们身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。未来,我们将继续努力,始终保持团结、奋斗、进取的昂扬斗志,在五育并举的教学之路上不断深入探索和实践,为促进学生的全面发展不懈努力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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