五育并举齐发展，劳动育人正当时。为全面落实“立德树人”的根本任务，进一步加强学生综合素养和动手能力的培养，近年来，城区第一小学多种途径齐头并举，充分利用校内可用资源，因地制宜创建劳动实践基地，开辟学校“农耕园”种植区域，通过系列劳动教育和实践体验活动，培养学生劳动兴趣、教会学生劳动技能，引导学生学会生活、学会创造，奠基幸福人生。
在学校的农耕园里，孩子们经历春启、夏勤、秋获、冬扬，感受四季的更迭，用实际行动，诠释劳动光荣。进入夏季以来，学生们每天在老师的带领下来到农耕园里的班级责任区，通过除草、翻土、浇水、驱虫等劳动精心呵护农作物生长。大家团结协作、密切配合、有说有笑、乐在其中，农耕园里的青葱、西红柿、南瓜、豆角长势喜人，孩子们在种植、维护中不仅了解到植物的生长规律，并充分体验到劳动带来的乐趣。
劳动教育是推进学校教育高质量发展的重要举措，也是培养全面发展人才的重要途径，使学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成劳动习惯和学会劳动技能，是“德智体美劳”全面发展的主要内容之一。 今后，我校将继续深耕劳动教育内涵，持续培养孩子们吃苦耐劳、热爱劳动的优良品质，为学校的劳动教育工作再添新力！
文字：姜淼
图片：各教师
编辑：刘峰
审定：姜淼