学而不用则废，用而不学则滞，学以致用，融会贯通。为推进素质教育，营造良好的英语学习氛围，培养学生英语学习的自信心和合作能力，展示学生的英语风采。6月13日，木王镇杨泗小学举行了学生英语口语展示交流活动。
首先，由英语教研组长宣布本次活动的主题和要求。主题：I want to say! I dare say ! I can say! （我想说！我敢说!我会说！）要求：读韵文、演唱歌曲、合作表演对话、故事都可以。采用自己喜欢、拿手的方式展现自我的魅力。
接下来，是自由准备、练习的五分钟。孩子们个个积极投入、跃跃欲试，老师有针对地指导，整个教室沉浸在浓厚的英语氛围之中。
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下面，就到了孩子们登台展示交流的时刻。最先登场的是三年级的四位同学，他们This is my father...的对话表演虽不纯熟，却也有模有样，毕竟才学习英语半年，值得肯定。
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接着，是四年级孩子们的表演。
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马民凯等人人唱读的Left and right，整齐，节奏感强。
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邹雨辰和秦彩炫以 Where are you going?为主题的对话也可圈可点。
杨梓桐演唱的Little mouse.可赢得了阵阵掌声哟！
现在，五年级的孩子们闪亮登场了。
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袁俊杰、汪梦雯和胡阿旻三人表演的See a doctor.语言流畅、声情并茂，给人留下深刻的印象。
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宋星尧和王睿哲唱读的Four seasons.也很流畅。
六年的孩子毕竟学习英语时间长一些，因此，表演也更纯熟些许。下面是刘佳鸿和王铭鑫以就餐为主题的对话表演，很流利，如果再有些道具的辅助，那就更好了。
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最让人眼前一亮的还是彭晓昕、王子轩等人带来的故事表演 a fox masquerading as a tiger，声情并茂，绘声绘色，还加上了一些创意，让其他孩子们赞不绝口。
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本次口语展示交流活动，丰富了学生的校园文化生活，提供了一个展示自我、彰显特长的舞台，提高了学生们学习英语的积极性、自信心和自豪感，为他们的健康成长奠定了良好基础。
口语展示交流是新世纪小学英语学科组践行“情境式学习”模式的具体体现，是展示学子风采的舞台，是彰显素质教育成果的窗口，是提升校园文化建设的绝佳契机。英语口语风采展示已经落幕，但杨泗小学师生奋进的脚步不会停歇。
图片：陈年娟
编辑：范小莉
审核：徐 鹏