夏季到来，气温持续上升，儿童溺水事故进入危险期、易发期、高发期，孩子们的防范意识比较弱，极易造成溺水事件的发生。为了加强孩子们的安全教育，提高他们的安全意识、防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，2024年6月14日，小苗苗幼儿园组织开展了防溺水安全演练活动。
安排部署、细化分工
在演练开始之前，安全员周老师组织教师召开防溺水演练部署会议。会议上对防溺水演练方案进行解读，细化安排防溺水演练应急组织机构分工，明确教师职责，强调活动的注意事项。
防溺水安全教育课堂
演练前，各班老师纷纷用不同的教育方式，PPT课件、视频、故事等多种途径进行防溺水主题教育。让幼儿了解易发生溺水事故的危险地带，以及如何预防溺水和溺水后的自救方法等安全知识，深刻认识溺水事件的危害性及严重后果，做到防溺水"六不两会"，提升知险、识险、避险和自救、自护能力，进一步增强了幼儿的安全防范意识。
模仿防溺水情景演练
现场问答、有效互动
观看完防溺水情景模拟后，周老师向幼儿提问:“小朋友们，如果你看到有人溺水了，作为小朋友的我们应该怎样去营救溺水者呢?以及溺水者基本的急救常识！
1⃣️不要伸手拉溺水者，应选择将木棍、树枝伸给落水者，将绳索、衣物等一端扔给落水者。
2⃣️如果身边有救生圈、木材、泡沫等起到悬浮作用的物品最好，将此类浮力较强的物品赶紧扔给落水者；如有水瓶，则可以将水瓶倒空拧紧盖子后扔给落水者。
3⃣️在呼救的同时尽快报警，再寻求周围成年人帮助。但成年人和未成年人都不适合盲目营救。
防溺水小贴士
5种迹象辨别溺水者:
1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
2.溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
4.看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
5.小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
儿童溺水防护8要点：
1.不要私自下水游泳，家长时刻看护。
2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。
3.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
4.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。
6.教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
安全无小事，责任重如山。此次活动的开展，有效帮助幼儿进一步掌握基本的防溺水安全知识，切实提高我园师幼自救自护的能力，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作能力。我们将继续把安全教育融入一日生活，为保障孩子的生命安全构筑一道坚实的防线。
编辑：周蓉
校队：杜亚娟
审核：张娟莉
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