为了丰富学生的课余生活，鼓励学生个性特长的持续发展，为学生展示风采提供舞台，同时为了帮助学生更好地理解课文内容，体验书中情节，感悟作者情感，激发学生的读书兴趣，本周四年级开展了课本剧表演活动。
孩子们在今天这个舞台上跨越时空，化作剧中人，用富有张力和感染力的表演诠释对课文的理解，绽放童年的风采。让我们共赴一场文化精神盛宴吧！
诺曼底号遇难，是对人类精神的考验。正如那句名言所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。”四(2) 班孩子们《诺曼底号遇难记》的表演告诉我们在生死关头，唯有保持冷静与坚定，才能找到生的希望。
1870年，在英伦海峡上，行驶着一艘年轻的豪华邮轮，他就是诺曼底号。四（3）班孩子们带来的《诺曼底号遇难记》重现了当时哈尔威船长危机时刻舍己为人的壮举。
小故事大道理，四（7）班孩子们带来的表演《拔苗助长》的故事给我们带来什么启发呢？请在剧中寻找答案吧。
当我们生病的时候，总想碰到一位医术高超的医生，一下子治好我们的病。可是，在很久很久以前，有一个人却不想让名医扁鹊给他治病，这是怎么回事呢？让我们一起欣赏由四（5）班同学带来的《扁鹊治病》，看一看是怎么回事吧？
四（8）班孩子们带来的课本剧《田忌赛马》的故事告诉我们：在生活中，如果遇到比自己稍微强大的对手，只要我们善于观察，认真思考，全面考虑，才能反败为胜。
四（9）班孩子们带来的《芦花鞋》讲述了这样一个充满温情的亲情故事——城市女孩葵花因为意外失去了爸爸，被男孩青铜家收养。青铜是个哑巴，葵花的出现让他意识到自己作为小男子汉的责任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花；为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋。种种苦难接踵而来，然而一家人互相扶助，度过了一个又一个难关。他们乐观地生活着，从容应对一切苦难。
只要功夫深，铁杵磨成针。伟大的诗人李白也不是一出生就会吟诗作对，出口成章，小的时候的他又是怎样学习的呢？四（1）班孩子们带来课本剧《铁杵成针》，重现当时情景。让我们再次跟随他们去领悟做任何事要持之以恒，方能成功的人生哲理吧。
"雨来，一个勇敢、机智的小英雄，他的故事激励着我们每一个人。。四（4）班孩子们带来的《小英雄雨来》讲述了这样一个故事：在抗日战争的艰难岁月里，雨来和他的小伙伴们一起，勇敢地和敌人作战。他们用自己的智慧和勇气，保护了家园，保卫了祖国的安全。雨来的英雄事迹，将永远铭刻在我们的心中。
抗美援朝战争中，黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举，激励和教育了几代人。四（6）班孩子们带来的《黄继光》以精彩的演绎形式重现了黄继光那奋不顾身的大无畏的英雄气概，不得不令人慨叹：他的英雄气概为人们所景仰，他的英雄事迹为人们所传颂。
今天的表演精彩纷呈，演员表演生动细腻，孩子们将经典课文搬上舞台，为我们带来了一场场的视听盛宴。 比赛虽已落下帷幕，但相信阅读会成为学生的航标，指引他们继续探索这个无限广阔的世界。