两校交流促发展,互动探索共提升——记茂南区羊角镇实验小学·桐木中心小学教育协作交流活动

Joyce °
创建于06-14
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      为进一步加强学校之间的互动交流,提升学校办学水平,凸显办学特色,实现教育优势互补、资源共享的目的,2024年6月13日,茂南区羊角镇实验小学副校长裴亚广同志、副校长陈海珠同志、少先队副辅导员李晓丹同志、 会计梁钦梅同志一行4人,莅临桐木中心小学开展携手教育协作交流活动。

参观校园文化

       在桐木中心小学领导班子的陪同下,裴校长一行人参观了我校的阳光书吧、文化长廊以及各功能室,了解了我校校园环境建设、办学特色。校园内书声琅琅,同学们用实际行动为大家呈现出积极向上、奋发有为的精神风貌。学校浓厚的学习氛围和民族特色,得到了羊角镇实验小学领导们的充分肯定,并希望能与桐木中心小学加强交流合作,促进共同发展。

交流学校管理工作

       座谈会上,双方就师资队伍建设、学生综合素质培养等工作中的热点、难点问题进行深入交流和探讨,分享管理工作的经验,探讨更高效、更先进的学校管理模式,相互学习,相互借鉴,为学校的可持续发展注入源源不断的动力,为学生提供更优质的教育和服务。

专题讲座

        活动伊始,茂名市茂南区羊角镇实验小学裴亚广校长为我们带来了一场《守初心,追寻语文教学的本真》精彩讲座。这场讲座,裴校长的儒雅睿智、诚恳幽默、详实案例给全体语文教师留下了深刻的印象,这场讲座也正如夏日的凉风,吹散了我们闷热的心情,带走我们摇摆不定的困惑,让我们守初心,简简单单教语文,做真语文,真做语文。

       紧接着,羊角镇实验小学陈海珠副校长作了名为《微写作,微微开启习作之门》的专题讲座。以部编版小学语文教材为例,从“巧设文本训练点,巧抓生活训练点,巧用日记训练点,巧建写作训练评价”四方面谈了自己的一些做法与看法。以学生为例,以教学为标,将一直以来老师们,孩子们最头疼的作文教学方法生动形象的展现在老师们的眼前,陈校长和老师们通过交流活动碰撞了出思维与智慧的火花,让大家对微作文有了深刻的认知与体会。

  

       高山仰止,方知才疏;三人同行,左右为师。桐木镇中心校谢海英副校长对本次活动进行了高度点评。首先对一行人的到来表示热烈的欢迎及感谢。她讲道:两位校长的讲座生动有趣、深入浅出,提出的方法和建议具有实用性、可行性,希望语文老师们把所学引用到习作教学中,并能长期坚持,为语文教学注入不竭动力。

       最后,桐木中心小学李嘉欣主任进行了总结引领。她指出勤积累,作文教学,大有可为;肯钻研,语文学科,别有洞天。她希望老师们,以本次活动为契机,深耕课堂,潜心耕耘,提升自我。


       两位领导的总结话语,如春风化雨,滋润着每一位教师的心田,让大家深刻感受到教育的使命和责任,激发了大家对教育事业的热爱和对创新的追求。活动在热烈的掌声中落下帷幕,而两位校长带来的教学理念和实践,却如同一颗种子,悄然在每一位教师的心中生根发芽。 

合影留念

       本次教育协作交流活动不仅促进了两校之间教育资源共享,同时也促进了教师教育教学理念的提升,通过合作交流,使每个学校都能获得最大化的教育效益,增进两校之间的友谊。在今后的工作中要继续加强学习交流、促进共同成长,推动两所学校办学水平跃上一个新台阶。

图        片:宣传组成员

文字编辑:张玲玲、张翠娟

一        审:李嘉欣

二        审:廖新梅

三        审:苏    玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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