了解“它们”
进入新主题《小主人、小客人》啦！
“人际交往”是《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中社会领域的主要内容之一，也是幼儿园社会教育的关键内容之一。
从幼儿日常行为中判断其社会交往的状态、面临的问题以及潜在的发展需求，是给予幼儿社会交往支持的重要依据，也是促进幼儿社会交往能力发展的前提。
晨谈时，问幼儿：什么是主人？什么是客人？
有的说：主人，就是我在家里。客人，就是你到我家来。
有了这段对话以后，咱们开始继续深入主题探讨。
到处都是“它们”
客人到家里做客，孩子们知道简单礼貌用语如：请进、谢谢、不客气等等。这些礼貌用语都是幼儿前期经验所得，那就让我们将他们使用在自主游戏里吧！
糖果屋
自制好吃的饼干招待客人
娃娃家
推着宝宝去串门
美工区
设计邀请函
制作礼物
送礼物
我去邻班做客
00:44
我也想邀请邻班小朋友来做客
02:16
幼儿的交往技能是在后天与人交往过程中不断习得的。榜样示范、模仿练习等可以为幼儿提供学习交往技能的机会，促进幼儿社会交往能力的发展哦！通过本主题的开展，孩子们自信很多。