爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为了提升教师备课和上课的能力，提高教师专业能力，促进教师的快速成长。在2024年3月26日上午，二年级蒋治彦老师对自己的汇报课《小数的近似数》进行一次集体备课，以便参加上渡街道中心学校的数学赛课。
"集"思广益，"备"享精彩
在磨课前，由蒋治彦老师从教学目标、教学重难点、学情分析、教学过程、板书设计等方面阐述自己对本课的教学设计。老师们研讨目标明确，从大单元视角出发，立足课程标准，聚焦学科核心素养，关注学生思维生长点。本次集体备课主要围绕单元教材分析、单元教学目标、课时教学设计、课堂学习单、课后练习等几方面进行整体分析，进一步丰富教学方式，满足学生多样化的学习需求，强化真实情境创设及教学任务驱动，确实做到学科育人、立德树人。
数韵流转映诗行，智慧交融筑新章
为了使集体备课收到实效，蒋治彦老师在2024年3月26日进行了第一次磨课。
各位老师们在课后积极进行磨课研讨，提出了建设性意见，在学生的回答问题情况和知识掌握情况提出了不同的看法，老师们从导入语、评价语、过渡语等方面给出了切实可行的建议，这是一次思想的交锋，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
"台上一刻钟，台下十年功'，上好一节高质量的数学课的确需要教师认真磨课，只有潜下心来，不断打磨，才来"磨出"更精彩的课。2024年4月2日，蒋治彦老师开始了第二次磨课。对于蒋治彦老师本人来说又是一次历练。这次磨课对教学活动设计，板书设计等方面又进一步优化，去掉了一下重复复述性的环节，增加了一些教学亮点。
随后，老师们又展开积极研讨。大家理性地分析，务实的探讨，深入思考，真正做到了在交流中互通有无，取长补短，每个参与的老师都觉得受益匪浅。陆海燕肯定了蒋老师在教姿教态、课堂设计方面的进步。
齐心方有移山力，磨砺始得美玉成
2024年4月9日蒋治彦老师在上渡街道明德小学进行了精彩的课例展示。
在时光里赶路，在教研中成长。二年级组的全体成员在此次集体备课教研活动中，互帮互学，共同进步，并和四年级共同研讨。不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到取长补短，共同发展，共同进步的目。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量！新课标理念的落实，不仅需要转变观念，更需要积累经验，沉淀思想，学思践悟，惟愿在教研的路上促成长、同进步！