校园里的树是校园最忠实的守望者。不论是哪种树，只要它在校园扎下了根，就会日复一日、年复一年地凝视着师生，护佑着校园。学生毕业了一届又一届，老师换了一批又一批，只有树不断地生长、粗壮，目睹着校园里的一切，荫蔽着一茬又一茬的师生。
我们校园有近二十个树种，上千株树，它们也有着不同的经历，动人的故事。
三株丁香。学校有一株年逾百岁的白丁香树，它是校园的长者，它的到来传递着一个爱树的故事。老城改造，旧房拆迁，老屋前百年丁香没有去处，屋主人迟迟不愿搬走，工作人员广传信息，有愿移栽者，免费赠送。恰逢我校新校区建成，正愁校园中没有老树，得知这一消息，快速前往，屋主人欣然赠送，如今这棵百年丁香愈加茂盛，每年春天花团锦簇，香飘园外。另外两棵丁香树，树龄也在50年以上，它俩是新校区的土著居民，是之前这里屋主人的老树，新校区建设时，根据两株丁香的位置，因地制宜把它俩保护起来，施工时一点没有破坏。现在它俩在教学楼的西门，一南一北，花色一白一紫，开花时南边的比北边的要早上一周时间，这种现象被地理教师作为教学案例，丰富了课堂。
四株垂柳。新校区刚建好时，校园绿化是一项重要的任务。校园内没有大树，买树径粗的树，学校没有资金。三座宿舍楼中间的空地上，已设计好的四个树坑，并且做好的树盆，因没有合适的树木，已空了一年。这一年的春天，老校区几排平房要拆除，房前的栁树已有些年头，也要砍掉，就这样把它们移栽过来，既有意义，又补了缺。现在这四棵垂柳高大粗壮，亭亭如盖。其中的一棵树上有个树洞，住着啄木鸟一家。每年春天都会有小啄木鸟从树洞中探出头来，十分可爱。还有一棵的柳絮特别多，一年春天给学生讲《红楼梦》中的《咏絮词》，其中一句“草木也知愁，韶华竞白头”，学生不知道为什么树也会白头。我带他们去看这株栁树，看后学生们都说曹雪芹观察的真细致，把“韶华竞白头”描写的真形象。
五株文冠树。2016年暑假，86届毕业三十年，这届学生的班长张罗同学30周年聚会，给学校送来了两株大油松和两块大的本地石头。其中一块石头上他们给刻上了“文誉塞外，冠绝燕赵”两句话，学校负责绿化的师傅说在这块石头后栽上棵文冠树会很有意义。从这一年开始就在这块石头后栽文冠树，一直栽到了2020年也没有栽活。2021年我们在学校正门广场上栽了三株文冠树，成活了一株，这给了我们极大信心，2022年我们在这又栽了四株，全部成活，现五株文冠树开花结果，长势喜人。
学校里的树，是校园重要的一分子，因为有了它们就有了鸟语虫鸣，有了花香满园，有了落叶飘飞。从树的变化中学生们感知了四季，认识了春秋。从树的生长中教师们感悟到个性的不同，差异存在于同类中。树之于校园犹如老家门前的那座山。