夏之美，在于蓬勃与生长；
教之美，在于钻研与提升；
培之美，在于思考与升华。
六月夏意浅，教研意韵浓。 携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情。为进一步发挥名师示范引领、带动辐射作用，促进城乡教育均衡发展，推动构建高效课堂，2024年6月13日，甘肃省乡村振兴帮扶县送教送培活动在临夏县马集中心小学开展。
课例展示 邂逅风采
培训团队老师带来了两堂精彩的数学示范课。第一堂是张肇芬老师带来的《数学广角—推理》。本节课老师着眼于学生的发展，凸显数学学习的趣味性，整节课新颖独特，有“创新”和“创意”，通过课件演示、游戏活动的方式组织教学，引导学生观察比较，进行推理。
第二堂课是仲蕾老师为我们带来的《负数》。课堂以启发、诱导的方法突出了数学课教学的特点，数学教学目标是要改变学生学习数学的方式，让学生积极主动的探索解决数学问题，教师作为一个组织者、参与者、提供材料的角色，与学生一起学数学。探究活动都围绕探究问题交流解答，提高学生的兴趣，在老师的启发下探究获得信息，课堂气氛活跃，体现了新课程中合作、探究的学习原则。
互动评议 共同成长
“教而不研则浅，研而不教则空。”在示范课结束后，培训团队的老师及团队成员与参训的各位数学老师们及时开展了教研讨论，互动评课。在互动交流中，听课的老师们结合今天所听所感，围绕课堂教学的实施情况、教学经验、等方面表达了自己的想法，对两堂课给予了充分的肯定。
研讨交流促成长
此次培训对老师们受益匪浅，都收获了无比丰富的知识和经验，对培训内容有了更深刻的理解和掌握，在认真撰写研修总结。
共同进步 合影留念
总结展望，未来可期
此次送教下乡活动不仅让孩子们受益匪浅，更让乡村学校的教育环境得到了显著改善。学校的教师们纷纷表示，送教活动让他们学到了很多先进的教学方法和理念，对于提升教学质量和激发孩子们的学习热情起到了积极的推动作用。回顾这次送教下乡活动，我们不仅感慨万分，更对未来充满信心。我们相信，通过这样的活动，我们能够让更多的乡村孩子享受到优质的教育资源，让他们的未来更加美好。送教下乡，不仅仅是一次教育交流，更是一次心灵的对话。我们希望通过这样的活动，能够唤起更多人对于乡村教育的关注和支持，让教育之花在每一个角落绽放光彩。