为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升整体保教水平，切实抓好以园为本的教育教学工作。6月13日，彝良县第一幼儿园、洛泽河镇毛坪幼儿园开展了联合教研活动，为老师们提供了一次学习和提升自己的机会。
活动开始前，我园毛老师对来参加本次教研活动的彝良县第一幼儿园万正礼园长、教科室主任陈兴琪老师、优秀教师任永娇老师、许丹老师表示欢迎。
陈兴琪老师讲座
陈老师给我们带来了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。分别从基本原则、重点任务、主要举措、幼儿园入学准备指导要点等方面进行讲述。
为了加强教师之间的交流和学习。彝良县第一幼儿园任永娇老师和洛泽河镇毛坪幼儿园王显艳老师为我们带来了精彩的示范课。我们一起来看看吧！
大一班
数学活动：《认识单双数》
执教老师：任永娇老师
活动目标：
1.理解单数和双数的含义。
2.区分10以内的单双数。
3.萌发对单双数的兴趣，愿意积极主动参与游戏。
中一班
科学活动：《神奇的水朋友》
执教老师：王显艳老师
活动目标：
1.了解溶解现象并学会观察生活中能溶解和不能溶解的东西。
2.操作实验，并学会使用符号做观察记录单。
3.对溶解科学实验有探索兴趣。
智慧碰撞 共促成长
示范课结束后，老师们认真进行了教学研讨，以“执教教师自评——幼儿园代表集中点评——发现并提出问题——交流探讨解决问题”为路径，进行了积极的思考和互动，最后，万正礼园长对本次活动进行了总结，对每一节活动中的亮点给予了充分的肯定，对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析。最后，非常感谢彝良县第一幼儿园到我园指导工作。
一次次的思想碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“集中教育活动”的多样性，更进一步了解“集中教育活动”更深层次的意义所在！本次活动给老师们提供了学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。
结语
一次教研，一次成长。构建教研共同体，结伴融通共提升。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！
