探索奥秘,玩转科学
(周四科学探索个性课3班)

用户很忙
创建于06-13
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科学个性课程记录

  科学探索课程,主要让孩子们学习与周围常见事物有关的科学知识,并逐步联系、运用于生活,在学习的过程中,保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

         本学期的课程涵盖了物理、化学和生物方面。接下来让我们一起看看孩子们课堂的一些精彩记录吧!

钟表

“我有一个好朋友,滴答滴答不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手”。它就是——钟表。钟表可以告诉我们什么呢?一起来认识时间并制作一个钟表吧!

00:48

反冲车

章鱼、乌贼🦑运动时,先把水吸入腔体,然后用力压水,通过身上的孔喷出,使身体很快运动起来,原理是什么呢?一起制作一个反冲车,了解反冲力是怎样形成的吧!

00:59

制作灭火器

火与人类生活密切相关,给我们生活带来了很大的便利。如果利用不好,火灾也会毁坏人类一切,为什么有的物品会起火?起火要满足什么条件?怎么样灭火呢?一起学习“它们能燃烧吗——制作灭火器”

00:43

淀粉密信

特工们经常用一些神秘的方式书写并传递重要信息,这些信件往往需要对应特殊的方式才能破译。让我们来学习写密信的方法,做一回小小特工,揭开密信的科学奥秘!

00:56

肺模型

同学们你们喜欢游泳吗?用手捂住鼻子👃🏻和嘴巴停止呼吸,你估计能坚持多久?一起来探究肺和呼吸,做一个肺模型。

00:53

小台灯

小台灯是由一个简易电路构成,其中的电源、开关、用电器由导线串联起来。我们一起将这些元件连成一个回路,让小台灯亮起来吧!

01:05

电风扇

电风扇使用起来经济方便,大多数人在炎热的夏天都会用到它!同学们有没有思考过为什么电风扇扇叶转动时会产生凉爽的风呢?通过制作一个电风扇能够对风有更多的了解!

00:52

表彰

本学期的优秀学员👏👏

💕我们的大合照💕

同学们在科学探索课堂里玩的不亦乐乎,科学探索让孩子们从质疑中寻找真理,通过试一试,做一做,玩一玩,认识科学现象。在验证中收获快乐,提升科学素养,获得科学知识,拓宽知识面,培养了爱思考、爱提问、爱观察、爱动手的综合能力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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